大家好,我是来自地理学与遥感科学学院课程与教学论专业的2014级硕士王延博,本科就是师范生的我对教师这个职业有着深深的向往,大四上班学期的教育实习让我更加坚定了自己以后要走入教育这个行业,在得知学校研工处和西城区教委合作的挂职项目后我毫不犹豫的报了名。很幸运自己通过了面试,并分到了一六一这所美丽的中学。生活中的我喜欢运动,比较阳光,除了打球、跑步、游泳,偶尔也会去K个歌,撸个串啥的。北京市第一六一中学是一所具有百年历史的名校,其前身是创建于1913年的“京师公立第一女子中学”,建校初期,即得到革命先驱先生的关怀和扶持。学校具有光荣的革命传统,是著名的“一二 · 九”爱国学生运动策源地。解放后,成为最早被命名为市属重点中学的学校之一。1972年学校更名为“北京市第一六一中学”。学校的中、高考成绩优异,高考升学率100%,重点率95%以上,文科成绩连续四度进入全市前十名。2013年,学校被评定为北京市“百年学校”。一六一中学还有一个更为人熟知的标签,。的确,天安门侧,太液池边,毗以故宫,邻为中山,东面紫金,西邻中南,南连国剧,北接白塔,美丽校园,坐拥其中,这样的地理位置着实优越。不走进一六一的人会认为它很神秘,。但真正走进这所校园你才会感受到,它除了神秘之外,更多的是美的环境。如果不是操场上的塑胶跑道太过显眼,一六一中学的中校区和一个小王府没有太大的区别,亭台水榭,古木交错,连教学楼都是古色古香的建筑风格。我所在的办公的地点是一个文物古建,他是清朝时期的升平署戏楼,现为一六一中学的教师阅览室。挂职任务中西城区教委明确的有两点:一是挂职学校学校章程的建设;二是挂职学校课程体系建设。学校章程是一个学校的宪法,依法办学、依章办学的首要任务就是要做好学校章程的编制工作。一六一中学有自己的章程,我的任务和工作就是多研读文献资料和其他学校的章程,学习优秀的经验和做法,规范语言和文字。一六一中学的学校课程建设是比较先进的,国家课程、地方课程和校本课程三者组成了一个完整的课程体系。并且,一六一中学的校本选修课程开设的十分丰富,学生可选择的课程门类十分多样。我在这方面的工作就是从听课入手,包括听国家课程,听学生生涯规划类的讲座,听选修课。十分难得的是,一六一中学每年春季学期都会举行青年教师评优课的活动,并且已经持续了二十多年没有间断。借着这个难得的机会,我听了很多精彩的公开课,也真正的从课程的实施这个方面来了解了一六一中学的课程建设情况。此外,一六一作为一所完全中学,分为高中部和初中部。初中部在课程建设方案上有一套完整的文本资料和详细介绍,而高中部虽然在课程的理念以及落实上也同样十分完整,但缺乏一套类似于初中部的文字性的成果汇总,因此我的主要任务就是帮助高中部梳理课程体系,以文字的形式做出总结。除了西城区教委明确的两项任务之外,随着我在挂职学校的不断交流和汇报,校领导又给我安排了一些其他的任务:一六一中学的校本课程十分丰富,但有校本教材的选修课并不多,有很多老师有意出一本校本教材,但中学老师大多时间很紧,没有太多的经历来编写、汇总。因此,范宏军副校长就安排我跟着语文学科的孙波老师来编写《论语选讲》这门选修课的教材。中学导师制已经不是已经新鲜的话题,一六一中学也早已开始了中学导师制的尝试,但就效果来看并没有达到预期的目标,因此范宏军副校长就让我多研究中学导师制如何科学有效的实施,并拿出一个符合一六一中学校情的实施方案。作为“女一中”(一六一中学的前身就是女一中)里为数不多的男老师,我在一六一里过得还是很充实的。在北校区的时候有幸参加了高三年级的成人礼,组织工作虽然很繁杂、辛苦,但是看到成人仪式上,学生们和家长们感动的面庞心里还是很满足的。除了学校的一些日常行政工作外,我作为一个地理人还会经常“偷偷”跑去地理组,跟地理老师们“取经”,当然也要帮忙干点活啦,像批卷子什么的肯定义不容辞了,像这样的工作还有很多,虽然有时候有点小小的累,但学到的和收获的更多…… 校长就像学校的后勤总管,很忙,事无巨细,也很累。并不像我们想象中的,只用每天坐在校长室里,我每周都会参加学校的行政例会,校长每天安排事情的细致程度你也许根本就想像不到,他会跟后勤主任说,某个教师挂拖把的挂钩不够,也会跟教学主任说某个班里的某位同学最近上课老是爱睡觉…… 来到一六一中学,有幸能短暂地成为一名一六一人让我感觉到十分幸福,跟学生们一起跑操,跟老师一起监考;跟学生一起升国旗,跟老师一起吃饭;跟学生一起打球,跟老师一起听课……我仿佛游离在老师和学生这两个角色之间,很幸福很美妙。 (四)年龄要求:硕士研究生不超过27岁,即1990年1月1日以后出生;博士研究生不超过30岁,即1987年1月1日以后出生。 有意应聘者请将个人简历投至邮箱:bj161zhx@bj161hs.cn,并在主题上注明“姓名+专业”或“姓名+某学科实验员”。