创客
为努力营造“普及科学知识，弘扬科学精神，提高科学素养”浓厚校园氛围，积极贯彻吴中区教育局关于《吴中区第十八届科普宣传周实施意见》要求，近日学校以“培育科学精神，提升应用能力”为主题，开展临湖实验中学第二届科普宣传周活动。学校于5月31日学生开展了学生创客体验活动。
创客
邀请华育智能科技有限公司指导老师为我校学生作“创意造物课堂”知识讲座，学生了解了创客作品设计流程，认识各类输入、输出、控制模块，掌握了一般电路工作原理，还了解当前中小学创客教育开展情况，老师们还展示了一些创客作品，激发了学生的活动热情。
创客
学生们分组五个小组进行学生造意作品制作，活动项目有：感应门铃、人体温控电扇、感应灯、智能垃圾桶、智能讲台等，学生们围绕作品任务，献计献策，团结协作，参与热情高涨，指导老师对学生进行程序调试、造物创意等过程指导。
小组探讨活动方案
认真细致着手开始制作
进行控制程序编写
小组协作完成作品
传感器连接调试进行中
老师耐心地指导
传感器与控制模块相连
创客
在短短一个小时内同学们都完成了自己的作品，在进行调试之后都能正常运行运作。通过自己的努力所收获的成果无疑是最甜美的，成功的喜悦洋溢在整个创客教室之中。
学生展示智能垃圾桶
学生展示感应灯
学生展示温控风扇
学生展示智能讲台
学生展示智能感应门铃
通过本次活动，同学们积极参与到创客教育活动，了解各类控制模块功能和应用，体验到了创意制作过程。进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，丰富了学校科普周活动内容，推动了学校科普教育发展。相信有了学校的重视、学生的积极参与，在社会各界的帮助之下，此类活动会越来越多，越办越好，为提升学生科学素质做出应有的贡献！