教育改革家魏书生:教育的任务是发现并守住孩子的优点

湖北清源教育咨询有限公司 2017-12-06 19:28:32


编者按:  



在中国教育界,有这样一位传奇人物,他的经历令人赞叹:他是一名工人,却写了150次的申请报告,要当老师;


他是一名语文教师,只用20节课就完成了全部200节课的教学任务,且学生成绩遥遥领先;


他是一名教育局长,却同时兼任中学班主任和语文老师,每项工作都做得特别出色;


他不是作家,却写出了几十本专著,其思想影响了千千万万个教育工作者;


他就是当代著名教育改革家,首届“中国十大杰出青年”,魏书生老师。


时值孔子礼仪文化学校建校15周年,我们有幸邀请到魏书生老师在“第四届全国中小学校长高峰论坛暨传统文化进校园交流大会”上分享。魏老师卓越的教育实践观,幽默风趣的语言,一次又一次点燃了现场校长的教育热情。


节选部分与您分享。



插图/魏书生老师


大家好,今天我和在座的各位校长、老师学习,向大家汇报工作,和大家伙儿一块儿谈谈心。


谈什么,谈怎样在平平凡凡的岗位上过着一天又一天平平常常的日子,怀揣一颗平平常常的心做着一件又一件平平淡淡的事情。不攀不比,高高兴兴,眼睛向内,脚踏实地。把那个平平淡淡的事情干得有滋有味,有声有色,从从容容,快快乐乐,如诗如画,如舞如歌。


插图/论坛现场


今天给各位汇报的,没有什么新东西,都是一些老生常谈。我一直说,我说了三十多年,根本没有新思想,我的根、我的本就是守着咱们大家伙早就知道的常识不动摇,不懈怠,不折腾。


就是把每位同学,每位老师,每位主任、校长、县区局长与生俱来基因里就有的,那些追真、向善、求美、爱国、敬业、诚信、友善、勤奋、乐观、豁达、包容等美好的品质发现出来。


所以教育永远的任务就是发现孩子、发现自己内心深处与生俱来的,世世代代遗传的真、善、美、爱国、敬业、诚信、友善这七棵幼苗,然后坚守、坚守再坚守,不动摇、不懈怠、不折腾。


插图/论坛现场


我19岁教小学,28岁教中学。两个班,一个全校最好的班让我当班主任,另一个班全是从各年级选拔出来的不听话的同学,也让我教。53个同学全是男同胞,我上课是一会儿在火里,一会儿在水里。


我教了截然不同的两个班。其实人生就是这样,每一个困难、每一个压力都是增长能力的机遇,当你这么面对学习中的困难时,你就是一个乐观进取的人。


这两个班的同学和我关系都挺好,我的教法就是无论你成绩有多差,先找优点。


我就对成绩差的八班的同学们说,咱们来找一下自己的优点,学生们说,老师我真的没有优点,我说怎么可能会没有优点呢,我觉得大家至少有三个优点:


第一,咱们天天上数学课能听懂吗?听不懂。物理不懂,化学不懂,英语不懂,什么都听不懂,但是我们天天在这坐着听,日久天长,同学们练就了何等顽强的意志


第二,同学们再想想,咱们天天这么累,考试的时候及格过吗?没有。你看咱们屡考屡败,还能屡败屡考,说明咱们有多强的抗挫折能力


最难得的是第三点,咱们天天上学这么苦、这么累、这么难,有人同情过咱们吗?有人理解过吗?有人鼓励过吗?没有!那有人讽刺吗,有人挖苦吗?有!你看咱们这么苦这么累,不断失败、没人同情、没人理解,还天天有人讽刺……


但咱八班的学生第二天早上吃完了饭,书包一背,还能一步一步朝着这个破地方走来……最难得的是咱们八班的学生见到老师还能朝老师笑一下,说老师好。我说那是何等开阔的胸怀


插图/论坛现场


既然我们有这么顽强的意志、抗挫折的能力、开阔的胸怀,为什么不在没事的时候算点题,写点字,写个日记,写个小文呢?咱们永远比不上他们,但是能比自己更好一点,于是自己就会舒服一点。


然后我就培育我的学生自我教育能力,班级先研究怎么管理自己。自己是一个世界,管着自己的二百多块肌肉,几万公里的血管。


每个人都不许小看自己,一百多万亿个细胞都为你服务,都对你不离不弃,干嘛把人家搞的又憔悴又紧张,对得起咱的细胞吗?


于是孩子们觉得是那么回事儿,宇宙长河中,我的生命是宏大空间中的一点,但是对于我自己,我的生命本身就是一个宏大的世界。


孩子,你是一个宏大世界的集合体。把自己内心深处积极的,勤奋的,向上的,乐观的,帮助同学,热爱集体的优点长处写明白,表述明白,这就是教育。


插图/论坛现场


《大学》开篇讲教育,三件事:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。


明明德是什么?每个人与生俱来父母遗传基因里就有的,就是向善求美积极向上的品德,光明的品德叫明德,明明德就是把你这些优点长处想明白,看明白,说明白,写明白。


这是教育的第一件事儿。第二件事,你的优点长处守住它,不动摇,不懈怠,不折腾。


插图/论坛现场


当你觉得读书很舒服的时候每天读3分钟,当你坚守再坚守的时候,它就先入心细化,再生新根扎深根。


当你做对了这件事,越扎越深越扎越信,不动摇,不折腾的时候,下面的根越扎越深,上面就不断发新芽,散新叶,抽新枝,长新花,结新果。


你就天天享受,守住优点长处,发展优点长处,不断更新的感觉。所以我告诉孩子把自己做对的事,做得更对更新,更精更细,才能在社会中站住脚,还能养活一些人,还能自豪幸福的生活。


很多事情我不能做,但是我把能做的事不懈怠,把优点长处守住。


所以我拜托大家做一件事,就是写二十条自己的优点长处,写完以后夹到日记本第一页,常看一看。但那永远都不是咱骄傲的资本,那是咱改革的资源、创新的起点。


插图/论坛现场


一个人想创新,永远都是在昨天长处的基础上创新,那才是在座每位校长、老师们幸福的源泉,幸福的源泉永远都在自己的心灵基因中。


把长处写明白、说明白、想明白、表述明白,然后不动摇、不懈怠、不折腾,于是你天天有新鲜的感觉。


人生的幸福是做自己当下能行的事情,越做越行,越行越做,越幸福。


插图/论坛现场


很小的事别人看来没什么意思,但你越做越有趣,越做越开心,全身心投入也干不够的时候,你才发现多小的事情都是一个宏大的世界。


这样做时,哪有骄傲的时间,哪有自卑的时间,哪有焦虑的时间,哪有烦恼的时间。你天天在幸福中。



摄影:孔令伟

本期编辑:潘倪梦

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