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教育专家:小学阶段教育的成功,是孩子一生优秀的基础!

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一个优秀的孩子,是从什么时候开始展现出优秀的能力的?


答案可能不尽相同,因为每个孩子的成长习惯不一样。有的孩子从小就聪明伶俐,但长大后却反而成绩平平,而有的孩子,小时候内向慢热,反而在日后的发展中有非常好的表现。


我印象非常深的一个现象是,我身边绝大多数考上名校,后来在学术上或者事业上都取得一定成就的朋友,在我问起他们是从什么时候开始领先时,他们不约而同的说是初中时候开始。


虽然这是个非官方的结论,但我想我们有理由相信,小学阶段的培养,的确是对于一个孩子的一生成长具有关键作用的,那些优秀的学生,往往是在小学阶段完成了基本的学习力、生活力、思维力等方方面面的发展,才能在其后一路领先,从而做到一生优秀!


因此,如果您的孩子正处在小学阶段,对于孩子的培养就需要格外上心。


小学阶段是孩子心理上从不成熟慢慢成熟的时刻,在学习上也渐渐增加了难度,对于方法和思维的要求变得越来越高,在这个不断变化的过程中,让孩子方方面面的能力培养不掉队,是小学阶段孩子教育的重中之重。


正如教育专家刘称莲所说:小学是孩子成长的重要起点,这六年决定和影响了人生后面的六十年。


那么,我们到底该如何帮助孩子度过小学阶段?又该如何让孩子在小学六年,完成成长的基础铺垫呢?


刘称莲老师的答案是:尊重孩子成长的步伐!


但是尊重孩子成长的步伐,不是放任孩子随意做任何事,而是把家长的教育融入到日常生活中,把教育渗透到日常,才能在潜移默化中完成对孩子小学六年的精神培养。

刘称莲老师在《陪孩子走过小学六年:爱在自由里》提到,她对女儿小学六年的培养是这样的:



在他们家中,有让孩子爱上学习的"吸铁石",增进沟通的"家庭邮筒",培养契约意识的"家庭守则";妈妈"随意"散放的书刊,爸爸"刻意"设计的欢迎回家仪式……这些处处绽放着独特而有效、用心而无痕的教育智慧的培养,最终把她的女儿送入了北京大学。



而另一位教育专家,对于如何爱孩子,如何帮助孩子度过成长期的答案,是:爱的有分寸。



《爱得有分寸,孩子才优秀》的作者陆语娴认为教养要有方法,关键在于分寸。



爱孩子是一种本能,会不会爱则是一种能力,更是一种智慧!


孩子有没有隐私权?孩子到底应该什么时候跟大人分开睡?要不要从小培养孩子学理财?你对孩子的态度是平等的吗?有没有充分尊重他和大人一样应该享有的权利?


孩子做作业要不要大人陪?逢年过节要不要给老师送礼?要不要让老人带孩子?如何处理教育问题?等等这些,都需要用“分寸”来找到答案。



关于如何帮助孩子度过小学六年,不同的家长有不同的答案,但是,如果通过科学正确的方式让孩子的小学六年为一生优秀打下基础,我想《陪孩子走过小学六年》和《爱得有分寸,孩子才优秀》这两本书中提到的教育方式,是值得借鉴的方法!


在培养孩子的路上,家长帮愿意把最有效和最精华的知识给您,所以我们将这两本书籍打包,为您送上培养小学孩子的最完整宝典!!


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