温馨家园工作人员能力建设顺利开展

北京利智 2018-03-12 12:44:58
街道残疾人专干彼此共进

 讲师团:本次培训有幸邀请了香港社工暨在内地服务多年具有丰富实操经验的周佩仪女士和原国际助残中国地区项目总监暨现任融爱融乐总干事李红女士担任本次培训师,开展了为期2天的学习历程。

参与者:本次培训的参与者来自于北京丰台区马家堡街道、卢沟桥街道青塔地区、和义街道的残疾人工作人员32人,共同探索残障人士服务在社区中的开展。




学习趣闻

本次培训以残障社工和社区康复为主题开启了2天的课程学习,周佩仪老师风趣的开场白引入大家什么是平等,残障工作人员如何与服务对象进行称呼,她请大家亲切的叫她“佩仪”,她说:称呼是人与人时间关系建立的基础,我们需要了解称呼背后的意义和内涵是什么?

从“如何看待残障”开始了一天的学习,佩仪从残障的演变把大家都导入了理念和价值观的部分,残废—残疾—残障—身心障碍,对于残障人士不同的称呼代表了整个国家对一个群体的态度,随之的是配套的资源、福利政策的变化,最重要的是大众对一个群体观念的变化。

而作为人的服务,最重要的是以人为本,如何能够做到以人为本提供服务,从个别化的服务导入,设计一个属于个人的服务计划,才能更好的为人提供服务。

为了能够让大家更好的了解服务中运用的手法,考虑到参与人员的需要和接受能力,采用了案例分析的方法介入,通过案例分析了解在社区开展助残服务需要的工作手法及背后的价值观。

在第二天的课程中,李红以彼此分享的形式开始了一天的课程,参与人员彼此分享,“你是谁,残障者在社区中的障碍在哪里,你最想解决的一件事情,给你一个印象最深刻的与残障人士有关的故事”几个问题的分享,把大家带入参与人员对工作的思考。

第二天的课程以社区康复和融合为主题,通过讨论的形式让参与者了解何为社区康复、社区康复的手法、核心要素是什么,如何看残障人士的权利,社区融合如何操作,与参与者的工作切实相关。






重要内容


我们提倡使用身心障碍:残障是一个演变中的概念,残疾是伤残者和阻碍他们在与其他人平等的基础上充分和切实地参与社会的各种态度和环境障碍相互作用所产生的结果。




重要内容


正常化:尽量运用文化中最常規性的途径,以尽量达至及 / 或维持文化中最常态性的个人行为及特质。

简單來说,「正常化」就是“与普通人沒有分別”,包括住所、生活方式、工作、仪表及所受待遇




重要内容


以人为本:相对于「服务主导」(service-led)之情况,应以「服务」去配合「人」,而非「人」去配合「服务」。
摒弃故有的「专家」态度,切实地去了解服务使用者个人的独特需要及期望,而非工作人员「所认为的需要」。
服务度身订造。




重要内容


社会融合:基于人权及平等的价值观,身心障碍人士的個人权利跟非身心障碍人士相同,确认他们亦是社会的一份子,有其社会位置,享有一般公民应有机会和权利。




重要内容


赋权赋能:获得信息与资源、选择的权利、自我决定、积极思考寻找改变、学习的能力、参与的意愿和能力、改变别人对你的刻板印象




鸣谢

本次培训资金由北京市购买社会组织中介岗位服务项目资金支持。



本次培训特别感谢丰台区残联的支持。

感谢卢沟桥街道温馨家园提供的场地支持。