【专业人才公益微课】如何通过教练式管理提升目标人员绩效 10月29日周六晚8：00相约

如何通过教练式管理提升目标人员绩效：

在生活中我们发现当有人问你该怎么办的时候，你只要给他建议，对方的第一反应一定是找不能实现的理由和借口。然后说你不了解情况，对他不能感同身受。甚至认为你站着说话不腰疼，只会指手画脚。我们对员工对子女一遍遍地教训和指点，收效总是不大。因为他根本没觉得这是他自己应该要解决的问题。
其实，当人们在问你怎么办的时候其实都已经有了答案，因此教练式管理的目的是帮助人们建立觉察感，目标和自信。而不是替对方解决问题、羞辱他、给他压力。
今天我将详细介绍支持辅导型模型，让大家掌握教练辅导管理，并运用于工作、生活中，以此来帮助你期许成长的人们达成自己的目标。

【专业人才教育工作部】第15期《大型公益微课》

主题：如何通过教练式管理提升目标人员绩效

10月29日（周六）晚20：00

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一、管理是一种严肃的爱，管理的运用在生活、工作中无处不在；
二、管理效果收效甚微，导出两种管理方式——教练与指导的本质变化；
三、如何做好教练式管理的关键，学习运用支付辅导模型；
四、支付辅导模型的五个步骤
五、支付辅导模型的实际运

 张  蕾

经济学学士，企业管理学硕士，国股银行中级管理人员，中级经济师，高级礼仪培训师，总部优秀内训师，AFP持证人，BEC2持证人，高级管理序列专家，参加过樊登教授，刘湘玲教授、于际敬教授、陈晓剑教授等系列课程，系统学习TTT课程，并参与全国系统内大课系开发，后期参与负责实景的开发和情景设计。

擅长授课内容《优秀员工的自我管理》，《职业形象与服务礼仪》，《顾问式营销》，《团队建设和管理》等课程。

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