书评人/小珠妈 编辑/芽儿妈
蟋蟀小巧伶俐，是大自然创造出的富有诗意的精灵。一只坠入爱河的蟋蟀会多愁善感，为爱陶醉。一个九岁的男孩聪慧过人，如果有人愿意倾听他的想法，他会滔滔不绝地讲个没完。一个偶然的机会，男孩结识了蟋蟀。他们做了一件美好而惊天动地的事情，也许他们自己并没有意识到这些，但不要紧，因为在那一刻，他们的感觉相当好。作者用丝线般精致的文字，将男孩、蟋蟀以及生命中的种种情感编织成绚丽的艺术品，带给读者一个异想天开又略带感伤的故事。这本书就像一张挂毯，每一段的精彩都会让读者情不自禁地去探索接下来的内容。书拿回来，八岁女儿捧去看，薄薄一册，娃一口气看完。我问：“怎么样？”“挺有趣。”我试着用何老师教的四个问题来和她聊这本书。“对这本书印象最深刻的地方是？”“耗子抢老鼠家的食物，嘻嘻。”“最想问的问题？”“罐头芦笋汤，罐头是啥？”“最令你情绪波动的地方？”“耗子得意洋洋从洞里爬出去，然后大家听到‘啪’的一声响。”“最有趣的地方？”“耗子发火，一把抓下一块蜘蛛网。”看书名蟋蟀应该是主角吧，这一句句怎么离不开耗子呢？想来是作者把耗子的形象刻画得太生动了吧。轮到我看了。开篇就碰上蟋蟀情侣吵架，他们在讨论将来孩子的教育问题，蟋蟀未婚妻说：“一定要严格教育我们的孩子，态度可以温和，但必须严格，让他们从小就规规矩矩，胸怀大志。”恋爱中的蟋蟀听后震惊又难过：“这样做不对！小蟋蟀们应该自由自在地快乐成长，该是什么样就是什么样，顺其自然，他们会找到自己的目标和生活方式。”读到这里我心下暗忖，这些或许是这本书想写的？作者也未免太简单直接了吧。我想错了。这本书是在讲沟通问题。男孩放寒假窝在家里，外面大雪纷飞，家中父母并不能给他想要的沟通和陪伴，寂寞中他用发报机玩起莫尔斯密码，这是渴望沟通和被倾听的隐喻吧。还有一个同样寂寞的小家伙，那只未婚妻和他吵架并气得丢下他跑回娘家的恋爱中的蟋蟀，这也是亲密关系中沟通不畅的问题。故事背景中还有男孩父母间的小小争吵，写得也很传神。动物小区里动物们开会，和耗子交涉等等情节都是在讲沟通哈。这本书最奇妙的创意是，男孩和蟋蟀的联结，男孩使用发报机，蟋蟀震动翅膀发声，通过莫尔斯密码，互相倾听，这是太美好的想象了！因为男孩和蟋蟀的有效沟通合作，解决了动物小区里的大麻烦，蟋蟀也唤回了爱人，书在爱与美好中结束。令我意外的是，作者在写解决动物小区的大麻烦，处死那只恶霸耗子的时候，通过蟋蟀的思想和行为所表现出的对生命的悲悯，耗子虽然做了很多坏事，欺负大家，很坏，很恶，但它仍是条生命，并没有我们通常语境中的切齿痛恨、碎尸万段、大快人心的酣畅淋漓，这很值得我们和孩子深思和讨论。整本书小巧玲珑构思别致，孩子们看完说不定会迷上发报机和莫尔斯密码喔。- - - - - - - - ☁ - - - - - - - - -
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