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这是他在这个学校的第12个年头

12届六年级的班主任

12年的数学老师

12岁的儿子

8年校长

……

有爱无碍

昔阳县共97所学校，从幼儿园到高中，也有着97位校长。王瑞兵，昔阳县松树岩村小学校长，一个普通的名字，97位校长中的一位，没有什么轰轰烈烈的大经历，有的只是与孩子的朝夕相伴，与留守儿童的促膝长谈。他说：“我就是一位农村的小学校长，把学校管好，把孩子管好，让他们可以有一个快乐的童年，就是我做得做大的事。”

松树岩村地理位置偏僻，全村348户人家，共902人，耕地面积652亩，人均年收入2380元。因为经济原因，好多年轻人外出打工。王校长说：“学校一共52个孩子，30多个都是留守儿童。全校只有5名老师，要担起这些孩子的所有课程，有时候真的觉得力不从心。看着孩子们天真的小脸，真的觉得自己的力量太小了，感觉有点对不起他们。”

父母外出打工，只有爷爷奶奶陪伴的孩子其实会存在很多的问题，如有的孩子比较腼腆，不爱说话，遇见事情也不会说；学习方面自控能力差，爷爷奶奶没有办法辅导，也不能很好地督促孩子完成作业，尤其是放假的时候；还有的孩子生活自理方面和个人卫生方面特别差，所以根据这些情况，王校长说：“我要求每位老师都要家访，但是学校老师有限，每位老师根据自己的工作时间安排家访，到时候将家访的情况汇总，可以更好地了解孩子们的状况。”

王校长带的六年级的班里面，有一位孩子让他特别的印象深刻，不仅是这位孩子的家庭情况比较特殊，更因为这个孩子本身的问题。王校长说：“第一次家访来到这个家里，感觉说话都特别的小心。因为这个孩子是一个单亲的家庭，他的妈妈在他很小的时候就去世了，留下他和爸爸相互依靠。但是爸爸前几年全身瘫痪，没有了生活能力，家里面的生活全是周围的亲戚和朋友帮助。也许是因为家里面的原因，这个孩子很孤僻，不愿意讲太多的事情，性格也很敏感。”

那次家访之后，王校长在底下给所有的老师开了一个会，希望可以给这个孩子多一点的关心和爱，而且叮嘱不要总是问他一些家里面的情况，或者做得太明显，要考虑到孩子的感觉。王校长也时不时的找他聊天，（回忆中）说：“刚开始的时候，都是我在说，给他讲一些我小时候的故事，其他孩子的事情，问问他最近有没有不会的，有没有什么想法之类的，但是他一般都不说话，只有我一个人在说，直到没有话可以讲。时间长了，慢慢地他也会说上一两句，有时候也会和我说学习上的问题。那时候我真的觉得太好啦，不能用语言表达出我的感觉，不是不可能，而是看你怎么去做。”

现在这个孩子已经上高一了，放假的时候他还是会过来看王校长，有时候在路上遇到的时候，王校长也会问他一些学习方面的事情，但是学习不是很理想，王校长说：“和家里面有很大的关系，一方面是经济原因，家里面供不上；一方面也是心里和学习上的压力大。这个孩子现在还是有点孤僻，但是每次遇见我都还好，我也会一直关注下去，希望他可以成材，做一个有价值、有理想的人。”