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【教育】托克托县无它创新智慧学校：开学第四课——“混合式学习”将是未来教育的发展方向

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内蒙古托克托县千年古城"云中郡"云中之声9月18日讯：

农历八月十八 明日天气晴 22℃~9℃ 东风微风

今日的学校大约起源于1900年的美国，当时只有50％的5～19岁的孩子入学。为了创造一个通用的教育体系，从而吸收大量的孩子入学，教育者参照了美国工业中出现的有效工厂体系：这导致了学生按年龄划分各个年级，把学生安排在一间教室并配备一名教师，教学和考试都被标准化，教师以同样的路径和进度讲授同样的科目。因此，大多数学生像工厂的“产品”一样，被批量化生产出来。这种工厂模式的低效学习方式已不符合当今时代对个性化人才的需要。

无它创新智慧学校标志--问号代表一切

按照美国学者迈克尔-霍恩和希瑟-斯特克在《混合式学习：用颠覆式创新推动教育革命》一书中的观点，“混合式学习”已成为未来教育创新的大势所趋，翻转课堂、慕课、微课堂将会成为最受孩子们欢迎的学习方式。它整合了在线学习与传统课堂的双重体验，基于每个人的能力差异，让教师真正实行“因材施教”，对学生实行个性化教学或远程教学。

与孩子们在一起

这种“混合式学习”会使学生产生八种重要的人生收获：

1、学生会产生学习的主动性；

2、每个个体掌握自己的学习进度；

3、获取行为的成就感和及时的数据反馈；

4、学生学习目标的透明度；

5、保持每个学生独立静读的时间；

6、获取学习过程的快乐体验；

7、导师制度会使学生全面成长，家长可以同步了解学生的进步情况；

8、与他人合作学习会使孩子早日获得积极的团队经验。

托克托WUTA学校就采用这种“混合式学习”方式，对每个孩子实行导师制和VIP课程服务，并采用目前中国最先进的网络系统，对孩子进行“慕课”和“翻转课堂”。为此，首先发起成立了“学生阅读基金会”，为那些热爱阅读的孩子提供“阅读贷款”，并通过学术项目招标的方式让孩子自己偿还贷款。2016年下半年将启动两个学术课题：

1、《中国孩子的“厌学问题”及其解决办法》，课题经费1000元，字数在3000字以内。主要解决四大问题：中国孩子厌学的比率究竟有多大？为什么会产生厌学现象？厌学有何症状？如何解决厌学问题？

2、《托克托WUTA学校的招生策略》，课题经费1100元，字数3000字以内。主要解决三个问题：WUTA的特色是什么？孩子来WUTA上学会收获什么？WUTA的招生策略是什么？

与此同时，贺教授还聘请了3位同学和1位家长担任“校长智囊团”（亦称校长助理），杨佳毅同学主要负责伙食问题和后勤处的沟通；季刚同学负责全校纪律卫生的监督实施；高旭同学主要负责课程质量的反馈。武海霞老师是家长代表，负责家长大学的实施和家长意见的反馈，并在WUTA兼职担任中医和国学教师。

左三为季刚，右二为高旭，右四为杨佳毅

左一为武老师

贺教授庄严地向孩子们承诺：“希望学生和家长都把WUTA当成自己的家，欢迎大家多提宝贵意见，校务委员会会对任何意见和建议在24小时之内做出答复。”

贺雄飞教授

中国历史上第一所中以智慧创新教育学校——WUTA创新智慧学校，位于内蒙古呼和浩特市托克托县五申镇第一小学院内，距北京525公里。WUTA创新智慧学校是托克托县人民政府2016年重点招商引资项目，由“中国犹太智慧和以色列创新教育研究第一人”贺雄飞教授领衔创办，学校将实行小班化精品教学，开设英语、希伯来语和法语课，实行全寄宿和全封闭人性化管理。