【育儿资讯】现代孩子还要学国学吗？

“弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文……”“国学班”、“读经班”上那摇头晃脑、抑扬顿挫念着“之乎者也”的孩童，相信很多父母都有印象。

某杂志曾在新浪网上发起了“有国学底的孩子更出众”调查。

▶被调查者中，6岁—15岁孩子的父母占44.2%；3岁—5岁孩子的父母占33.7%；3岁以下孩子的父母占22.1%。

▶调查发现，父母中47.4%不知如何培养孩子对国学感兴趣，34.7%不好说，只有17.9%知道如何培养。

尽管这份网上投票调查不是来自官方权威统计，但也真实反映出有一半家长对孩子“是不是要学国学”、“如何学国学”比较迷茫。我们不妨先看看几则故事，是否能从故事中得到点启示。

 “纠结”妈妈：传统国学教育方式让人虐心

望女成凤的蔡女士近日陷入了纠结中，她很希望6岁的女儿能够吸取到传统文化精髓，但某些“国学班”的传统教育方式让其感到虐心。她对笔者描述：看新闻报道，保定有个九岁女童被送去北京某国学班学习，结果被“老师”打。据该女童回忆，不仅自己被“老师”打，“老师”还让同学之间互相打，有时候背不下来书还会挨饿。

《法制晚报》的记者调查显示，在某些“国学班”里，打孩子并非个例，因在某些“国学班”的办学理念中“棍棒底下出孝子”，打孩子是被作为“传统教育方式”来使用的，甚至被某些“国学大师”名之为“给孩子化性”。

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