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AP 经济5分必考重点视频讲解!考经济的小伙伴请转

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这节课我们继续来看

经济学基础的另外两个重要知识点

比较优势和贸易比率

这部分内容是AP微观和宏观每年必考的

选择题和自由问答都会遇到

逻辑梳理清楚,理解记忆效果会更好


观看上一期视频请戳链接

跟着这位大神,AP经济,必定5分!别错过!



教学视频


视频时长:11:01


文字版内容


1. 比较优势   comparative advantage


要想掌握比较优势的概念及其应用,建议同学们把它和绝对优势(absolute advantage)对比着来学习。

 

 


这个知识点通常用文字描述给数据,或给出PPC自己观察数据的方式来考察,可能单独出题,也可能结合贸易。下面就以2008年一道真题来分析,正好也引出了第二个知识点。


2. 贸易比率   terms of trade


 

有这样两个国家,他们都会生产 grain 和 steel,谁的能力更强?他们各自应该大力发展什么产业?贸易是否对他们有好处?应该以什么比率来做贸易对双方都有好处?我们来做一个完整的分析。

 



第一步,首先观察PPC,分析各自的绝对优势和比较优势。


绝对优势(直接用数据)




比较优势(先算出机会成本)




第二步,我们来对比自给自足和做贸易时两个国家的福利(以人民可享受的商品多少来衡量,既Consumption possibilities)。

 

自给自足的话,一个国家可以在PPC上任一点生产,Production possibilities正是Consumption possibilities。

 

如果做贸易,基于刚才分析出的比较优势,Alpha应该专业生产grain,Beta专业生产steel,然后彼此做交换,我们看看比自给自足有什么变化。

那交换多少呢?让我们像政治家那样拍脑袋来决定吧,Alpha用10单位grain 去和 Beta交换 15单位的steel。

 


对于Alpha来说,(15,20)落在PPC之外;对于Beta来说,(5,10)也落在PPC之外,两国可消费的都比自身可生产的多,都从贸易中获益了!



我们刚才只是拍了下脑袋,再换另一组数据还是这个结论么,究竟贸易比率是多少可以让双方都受益?

几本经典教材都说这个问题超纲了,但我觉得你们都棒棒哒,而且AP经常从中出题,所以咱们把它搞清楚:

 

设Alpha用1单位Grain交换Beta的x单位Steel,两国都会获益




同理,设Beta用1单位Steel交换Alpha的y单位Grain,两国都会获益




推理到这里,我们可以得出结论:Both are better off when they each specialize in what they are good at and trade with each other, terms of trade must lie between the two opportunity costs.

 

这一整套分析过程你都跟下来了吗?(没跟下来的话,戳视频!)那么有关机会成本、比较优势绝对优势是啥、专业化生产啥、进口出口啥、贸易比率的问题,都妥妥的了!

 

下面给大家留两个真题作为思考:


2010年真题




2016年真题




冯老师

尚学明德经济教研组组长

教龄7年+,曾在北京八中等知名国际高中代课

网络课/面授课授课小时数:2000+

教授科目

AP微观经济、宏观经济、心理学

美高数学课程

2015-2016年度教学成果

优秀率86%,5分率73%、满意度100%

教育背景

北大:经济学学士、文学学士

保送清华教育研究院,教育学硕士


授课风格:擅长考试类课程培训,对AP考试、美高的课程体系均有深入研究,编辑内部经济考试培训资料,录播AP微观/宏观考前培训类课程,帮助大量考生获得理想成绩;

其独创的学科知识结构图方便记忆、提纲挈领,让学生迅速掌握知识脉络,短期帮助他们获得了理想成绩。

老师简介


AP考试小帮手

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♡ 学生, 家长, 老师, 老板等
学生:老师授课风格专业,细致,赞!
家长:孩子在尚学明德学习,我才放心。

老师:继续努力!

老板:好好干活,我给加鸡腿

开学后保持GPA4.0的秘密


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