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职来职往 | 从大学生求职简历看结果与根本

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这两个月参加高校双选会十多场,给应届本科、硕士毕业生做简历指导,指导的简历有两三百份了。


如果用一个词形容大学毕业生求职的状态:茫然,80%到90%的求职简历中没有“求职意向”,其根源在于学生们自我认知、自我定位不清晰,所以天真地想着“以不变应万变”,做一份“放之四海而皆准”的简历!稍有阅历的人都知道,这一定是行不通的,求职效率、效果一定是很差的!




我也问过这些学生和大学就业指导中心的老师,大学里也开了“职业生涯规划”课程,但学生参加的很少


一方面,课程是大一大二阶段开设的,就业问题没有到“紧急关头”,学生们没有意识到重要性,所以很多人翘课;另一方面,大部分大学的生涯规划课是本校老师讲授,老师自身的职业经历单一,生涯规划课程纯讲理论,对学生来说价值不够,得不到学生的认同。


尽管学生不买账,大部分学校仍然我行我素,很少寻求突破,比如借助社会师资力量,比如企业家、创业者、人力资源经理、资深培训师等等,创新课程设计,让生涯规划课更贴近社会,更实用可操作,更富有生命力,给学生带来更大的价值!


对于大学生来说,自我认知、自我定位,相比于就业,一个是根本,一个是结果;对于大学来说,设计并教授好每一堂课,相比于就业率,前者是根本,后者是结果。


但是,学生更关心能找到工作(哪怕这份工作不适合自己),而不是“我是谁”、“我想要什么”、“我要到哪里去”;学校更关心就业率的数字(哪怕这个数字不是真实的),而不是把“生涯规划”这门课做好,帮助学生认知自我,规划未来


这不能不说是一种悲哀,一个只重视结果,忽视根本的个体、群体、教育乃至社会,会有怎样的结果呢?前些天,北京大学心理咨询中心副主任徐凯文老师谈到学生的“空心病”,学生们不知道自己为什么活着,活着的意义和价值何在,所以很多优秀的学生想,想结束自己!——这就是我们时代的功利病、浮躁病的严重结果吧!


想到我高度认同的和君商学院的文化:“人生如莲,人生就像是睡莲,成功是浅浅地浮在水面上那朵看得见的花,而决定其美丽绽放的是水面下那些看不见的根和本。莲花初绽,动人心魄,观者如云,岂知绚烂芳华的背后是长久的寂寞等待和生根固本。君子务本!”


如果优秀学生的生命代价都不足以唤醒大众,那么这个社会的希望何在?什么时候,我们能真正将“君子务本”的理念付诸行动呢?!







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