第二届LIFE教育创新峰会发布：“学无边界”的时代

21世纪教育研究院执行院长黄胜利代表主办方回顾了LIFE教育创新峰会的起源、发展和理念。

郝景芳博士认为，如今的教育系统是在崇尚标准化的工业时代发展出来，而随着人工智能时代的到来，我们的教育系统也应随之发生变革。教育的未来在于发展“AI无我有”的特质，这种特质概况起来有四点：探索和创造的精神，感受美的能力，综合理解的能力，自我主动性和情感与交流的能力。

三位嘉宾发言后，21 世纪教育研究院教育创新研究中心负责人马志娟发布了第二届 LIFE 教育创新峰会的主题和内容，引发在场人士的诸多期待。“未来的学习将打破时间、空间和体制的隔阂，学校、社区和社会的资源将进一步融合，形成更灵活跨领域的学习共同体，简而言之，未来的社会是“学无边界”的。并且，这个未来并不太远，信息技术的支持、学习者需求的多元化、教培机构以及“知识电商”的繁荣将进一步消弭学习的边界。”

那第二届LIFE盛宴将有哪些大餐？

• 聚焦“学习”的场景和工具

围绕“学会学习”、“学在窗外”和“学在民间”几个主题，组委会将组织九场分论坛、六场工作坊、十场自由沙龙，邀请国内外数十个优秀案例展示创新如何落实在每一个学习场景，以及在具体学习场景中如何利用技术和思维工具，社群化学习是如何发生，教育大社区内各方如何融合共生。峰会将基于案例但又超越案例，抵入教育问题的核心，使之成为思想的自由市场。

• 跨界大咖 深度对话

AltSchool、High Tech High、Facebook教育团队这些全球领先的创新者将分享他们探索教育与技术结合的经验与挑战。日本教育专家佐藤学、教育大奖发起人，前腾讯首席行政官陈一丹、阿里研究院高级顾问梁春晓、台湾主题式学习权威夏惠文、 “最强大脑”魏坤琳、一土学校创始人李一诺，以及更多重磅神秘嘉宾均在应邀之列。

菜品丰富，如何选择？

为期两天的峰会将包括大会、主题论坛、研究发布、圆桌对话、体验工作坊、舞台艺术、影像空间等形式，力求从内容到形式都具有创新感、形式感和体验感，让参会者不仅去“听”或“说”教育创新，更能通过多感官和交互性活动感受到创新带来的愉悦和希望。峰会本身也是一个学习和教育正在发生的场景，在交流与碰撞中，真实的问题将渐渐浮现。

主办方希望LIFE峰会不仅仅是教育行业内的盛会，而更能够成为进入公众视野的公共话题，激发公众对教育的想象与思考。

如何吃霸王餐？—— “LIFE Learner”基金

LIFE 峰会对应的英文其实是“学习者的教育创新大会”(Learners’ Innovation Forum on Education)，为了发现真正有教育热情的创新实践者，支持更多学习者持续成长，组委会特别设立了“LIFE Learner”基金，资助符合条件的学习者免费参加峰会。部分优秀的学习者还有机会在峰会结束后得到LIFE项目持续的支持。

如果你在教育一线从事创新实践，如果你有一个亟待实现的教育创新计划，又或者只是刚萌生的想法......欢迎申请成为“LIFE Learner”。（点击阅读原文或扫描下方二维码，即可申请。）