2016年10月底，学生们送我一份大礼——10月份的SAT考试中，85%的学生达到了1400+的好成绩；写作满分8 8 8，过半学生6 6 6以上，其中岚岚同学取得了8 8 7的优异成绩！ 这些天，很多学生和家长打来电话，向我表达了由衷的感激。感谢大家对我的支持和认可，我只是做好了本职工作，成绩的取得是孩子们辛勤付出的结果。鉴于不少学生和家长在询问SAT写作考高分的技巧，我想以岚岚同学为例，给大家分享一下我的心得。 说实话，在我的众多学生当中，岚岚不是基础最好、天赋最高的那一位，但一定是我见过的最踏实、最刻苦的孩子。她清楚地知道自己的优势和劣势，面对问题从不逃避，而是积极地与老师交流，寻求建议。8月份的一天中午，别的学生都在午休，岚岚轻轻走到我的办公桌前，礼貌地问了一句：“老师，您能再给我讲一下定语从句吗？我这块儿学的不是特别好。”我就一个点一个点地给她讲了一遍，这孩子一边听，一边记笔记，有任何问题就立即提出来。就这样，岚岚充实地度过了暑假班的生活。哭过、笑过、累过、痛过，她却从来不曾放弃。 出成绩的那一天，岚岚和妈妈都说是幸运，我说这是“实力所至”。 新SAT写作是一种全新的写作模式，不再是单纯地让学生围绕某一个话题阐述自己的观点，而是在篇章阅读的基础上，让考生分析文章作者的论证方法和技巧。新SAT写作没有总分，分别从Reading（阅读），Analysis（分析），Writing（写作）三个方面进行考察，每项满分8分。 要想达到8分，学生必须要把文章读透，然后选取恰当的角度进行解读。考6分及以下的学生，大多只是点到为止，要么就是一句话颠来倒去地重复，没有什么实质性的内容。而7分甚至8分的学生，通常写得比较细腻，每段基本上是四步走：先写出主题句（本段要分析的写作技巧）；再找出原文进行举例说明；然后进行效果分析；最后总结点题。写作的过程当中，一定要做到四点：避免错误、结构严谨、表达多样、论证充分。 很多学生和家长把所有的希望都寄托在老师身上，认为“名师”就一定会出“高徒”。我承认，一位好的老师能够发挥至关重要的作用。然而，如果学生只是在“为家长学”或“为老师学”，那基本上不可能考出来。切记，命运把握在自己手中，自己要对自己负责。有的学生认为模考不重要，考试时认真就行，简直是大错特错。平时模考的时候，一定要严格限时，完全按照正式考试的流程，在答题卡上完成整套试题。作文一定要写，而且要认真地写，敷衍了事，难成大器。为了帮助学生们积极备考，我们特意建了一个学习交流群，但是平时问问题的寥寥无几，很多学生都想当然，觉得考前做几套题就万事大吉了，事实证明，这些学生想得太简单了。这次考高分的学生大多都是平时刻苦训练的学生，他们遇到问题就随时跟老师或者同学交流，取得好成绩就是水到渠成的事儿。学习的过程是漫长而又曲折的，谁投机取巧，谁就一事无成。有的学生心存侥幸，不能正视自己学习当中的问题，这样的态度是要不得的。我想提醒大家的是，任何一个知识漏洞都可能是我们前进过程中的绊脚石，只有一步一个脚印地不断突破，我们才能实现质的飞跃。 以上皆是我的肺腑之言，希望能给大家带来帮助，如有不足之处，还望大家多多指正。11月底我会给大家分享另一篇文章《托福写作如何从22分提到28分》，敬请关注。 杨润丽老师，北京大学英语翻译硕士。高分通过英语专业八级考试，大学曾获英语、法语等多项演讲比赛冠军。曾翻译并出版英文小说《简爱》。语法、写作基础扎实，门下多位写作满分学生。教学科目：托福写作、SAT语法、SAT写作、ACT英语、SSAT写作、TOEFL Junior语法
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