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真没想到,这两个字对孩子竟如此重要!好妈妈必看

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楼主

 


曾经有一位妈妈问我:“我家宝宝两岁半,现在总是害怕很多东西。比如我们看绘本,只要有夜晚场景的他都怕,小动物的表情如果画得有紧张惊愕,或者绘本人物的眼白多眼仁小的他也怕。我很困惑怎么能让宝宝大胆一些,老师能给一些建议吗?”

 

这是大人常见的一种心态,希望培养出更胆大、更外向、更愿意当众表现、更聪明等加有“修饰语”的孩子,唯独没有想要蹲下身,去倾听孩子心里如何想。比如这个案例,在大人看来微不足道的事物,孩子为什么会害怕呢?但孩子们确实会感到害怕。


与其给孩子讲道理,告诉他们要更坚强,不如说:“妈妈知道宝宝害怕,这确实画得不太漂亮。”妈妈的“知道”,就是非常给力的共情。如果妈妈同时还去亲亲或抱抱孩子,效果就更好了。

 

给孩子语言和肢体上的共情,然后再陪伴和鼓励宝宝看一看摸一摸画面,称赞宝宝勇敢的行为。在几次这样的引导之后,宝宝害怕的情绪就会有所好转。



还有一位妈妈这样讲述她的遭遇:


我小孩8岁多,有一次她跟小朋友玩,看电脑视频。我下班前打电话,让她10分钟后到我办公室跟我回家。10分钟后我没见她过来就去接她,她还不走,等10秒后又不走,我一生气自己回家了。


等她打电话让我去接她时,我说让她等一下,她不干,我就挂线了。去接她时,发现她在本子上画了一只乌龟,并写着“王八蛋”,我当时心里特别难受。孩子说是开玩笑的。又有一次不知因为什么事,我发现一张小纸上写着:“妈妈是老虎,我不喜欢妈妈。”

 

这位妈妈在和孩子的相处中明显缺少情感的交流。如果只是让孩子依照自己的意愿去做,而缺少和孩子的共情,自然会招来孩子的逆反和抵抗。尤其当我们和孩子发生冲突的时候,对孩子的情感需求要多关注,对孩子的负面情绪努力做到共情。

 

比如发现孩子难受的时候,可以坦诚跟孩子说:“我知道……你很难过,妈妈也很难过。”这样和孩子共情,让孩子感受到妈妈对于他的情绪的理解。说话的同时可以抱一抱、拍一拍孩子,通过肢体的接触更能安抚孩子的情绪,陪伴和鼓励孩子一起面对问题和解决问题。


最后,别忘了称赞孩子的好行为。用鼓励和成长代替斥责和惩罚,才是帮助孩子建立好行为、巩固好行为的方法。



在上面两个例子中,都是同样使用了“共情”的方法有效解决了亲子冲突。若父母能够懂得对孩子共情,孩子将来在与人沟通的时候,也能学会用更加积极、情商更高的方式进行,当然也更容易成为受欢迎的人。


懂得共情的父母,更容易走进孩子内心;懂得共情的孩子,在未来的人际关系中也会显示出更高的情商,更受别人欢迎。作者:罗静,两个孩子的妈妈,中国科学院心理研究所儿童发展心理学博士、博士后。本文节选自罗静老师的新书《教育总会有办法》,文末有介绍哦。)

 

那么,如何训练父母的共情能力呢?


此次家长必读课堂,我们特意邀请到了本文作者,中国科学院心理研究所儿童发展心理学博士、博士后,国内首档科学早教育儿脱口秀节目《静观育儿》主讲人罗静老师,来为我们讲述——这才是爱孩子的正确姿势!影响他一生


讲座内容


这才是爱孩子的正确姿势!影响他一生


适合人群


不懂得如何爱孩子、教育孩子的家长(0-10岁)

老师介绍



授课老师:罗静,两个孩子的妈妈,中国科学院心理研究所儿童发展心理学博士、博士后,国内首档科学早教育儿脱口秀节目《静观育儿》主讲人。


学习地点

家长必读课堂荔枝直播间

温馨提示:直播课之后自动生成录播,可随时回看!


学习时间

2017年1月3日

北京时间 20:00——21:00


如何报名

此课程为免费课程

长按或扫描下方二维码回复“微课”即可获得地址


操作如图:


在这里还要介绍一下罗静老师的新书——《教育总会有办法》

 

《教育总会有办法》内容简介:

 

整本书囊括了0-7岁孩子教养过程中的大事件,全面系统地介绍了儿童早期教育中父母关注的常见热点问题,为家长正确处理亲子关系提供了一整套实际有效的概念和做法,并辅以大量的常见场景、案例、问题说明,让父母可以灵活运用,游刃有余地应付各种情况。

 

本书还从家庭关系的角度入手,解读了不同的家庭关系模式对孩子成长的影响以及亲密关系和亲子关系各自顺畅运转的规律,包括夫妻矛盾解读、为二胎家庭支招等。


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