【微课堂】第一讲：高效能人士的七个习惯——以终为始

《高效能人士的七个习惯》是本出版了多年并一直列居畅销排行榜前列的好书，在全球以32种语言发行共超过一亿册。本书作者史蒂文柯维将书变为同名的课程，我有幸获得授权并担任教员，今天就想和大家分享课程片段习惯二“以终为始”。以终为始的核心就是一个人要尽早并清晰地明确自己的目标和理想，以结果为导向去开始做事，并且持之以恒地坚持下去。当然这个目标必须是以纯粹的“原则”为核心，因为但凡以“金钱”、“配偶”、“名利”、“享乐”、“朋友”等为目标的，都容易在安全感、人生方向、力量和智慧四个维度上摇摆不定，起起落落。而只有作为一个有原则有信仰的人，才可能超越时空的限制，才会不偏离因循的轨迹，成为拥有真正意义上获得自我满足而充实的人。也许我们坚守的原则会与时下流行的生活哲学和理论背离，但是这些风光的世俗哲学会与它们的“前辈”一样，终将难逃被抛弃的命运，不能持久，它们的基础原本就是虚幻的，时间甚至是历史一次又一次见证了“原则”的胜利。

机务创课接下来会有“微课程”系列的推出，其实也源于以终为始。创课小编的理想就是“服务一线”，让基层员工拥有学习的兴趣，并且将更多原创的碎片化精华推送基层。培训人常常容易沉浸在课程精雕细琢的本身，而忘了初衷是为了让更多的人接受知识。同样授课形式也容易局限于课堂，而忘了任何形式只要培训对象愿意接受，都值得推广。今天，之所以推出“微课程”就是想把多年的管理课程精华或者经典书籍进行推送，用浅显易懂的方式给予繁忙的一线员工，只要是坚守“原则”的，只要是有益处的，只要是培训能做的，再坎坷、再微不足道，都会坚持下去，这就是不忘初心，以终为始。

当然以终为始的人也有很多，世人常感叹日子过得琐碎艰难，一地鸡毛，甚至在获得成功后，反而更感空虚。极大的物质丰富背后，却精神抑郁，神情委顿。我们究竟要什么呢？通常有三类回答：一是不知道要啥；二是啥都想要；三是变换不停。

其实周围有很多坚持以终为始的人，也许他们平凡到都不曾令人关注，但是他们一定是具有荣辱不惊，淡定自若的神态和强大的心理。前段时间郎平用“人生不要什么，要什么”的内容编撰了一个以终为始的故事。心理学家荣格说过：人有两次生命。第一次是活给别人看的，第二次是活给自己的，第二次常常从四十岁以后开始。很替郎平庆幸，她在二十几岁就知道自己要什么。据郎平在自传中说，她曾陪湖南郴州训练基地的官员到当时的“国家经委”去申请经费，但是那笔钱却被郴州基地的官员挪为他用，为此，国家体委还让郎平写了检查。当时，郎平还不到30岁，她就已经知道自己要的，只有单纯的排球。1985年郎平退役，本有机会担任北京体委副主任，她却毅然出走美国做穷学生，这种眼光和选择在当时是非常罕见的。因为她深刻地知道自己要什么。

郎平一直是一个单纯的人，正因为单纯，才会坚守原则而不为世间判断所纷扰，也正因为单纯，所以她快速地抛弃了最不想要的，并且坚定地确认了自己是个为排球而活着的人。排球就是她的人生使命和目的，而不是一个达成其他目的的手段。并不是因为郎平赢了我们才被她的故事所打动，真正震撼我们的是，这30多年来，“女排人”换了几代，女排也几度沉浮，只有郎平一个人，仍然像当初的铁榔头一样，以自己坚守的原则与世界进行着不屈不挠的斗争。

只有牢记自己的初衷和理想，才不会被动地受外界影响和打扰，才能活得更加自信从容。一个人的理想不会伪装，他的理想就是他的人品，环境再恶劣，一个人愿意忠于自己的理想就一定会忠于自己的人品，因为理想是一个人穷途末路时唯一的底牌。

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