2017年外研社“教学之星”大赛（大学英语组）章程
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章程
（大学英语组）
一、大赛介绍
、、全国翻译专业学位研究生（MTI）教育指导委员会、、，是面向全国高等院校英语教师的大型公益赛事。
外研社“教学之星”大赛（大学英语组）由三个阶段构成：以院校选拔、网络公开赛两种形式并行展开的“初赛”，以外研社“全国高等学校英语教学理论、策略与实践研修班”为赛场的“复赛”，以及“全国总决赛”。
大赛以跟踪教学发展趋势、展现教学理念、交流教学方法、提高教学质量为宗旨，遵循教学指导性强、评判方式科学、结果权威、影响力大、参与面广、使应受益人受益的办赛原则，每年度均以适应国家和社会对高校外语教学要求的新变化为出发点，旨在提升高校外语教学质量，推动我国高校外语师资队伍建设，提高教师的教学设计能力，促进教师专业发展。
二、大赛组织
主办方聘请专家组建组委会，负责拟定大赛章程及进行比赛指导。大赛日常工作由组委会秘书处承担。
三、大赛内容
2017年外研社“教学之星”大赛以教学的“智慧设计（Smart Design）”为比赛内容。
“智慧学习”是一种基于信息化、全球化和协同创新与知识融合的全新学习方法。“智慧设计”是新形势下为学生的“智慧学习”而设计的教学方案，教师需充分利用学生的计算机和互联网技能，优化其学习方法，从而获得更佳的学习效果。“智慧设计”也是“教学之星”大赛积极响应“双一流”建设实施办法中有关“一线教师普遍掌握先进的教学方法和技术，教学经验丰富，教学效果良好”的要求而提出的倡议。
大赛通过以下三个比赛环节，突出展现“未来所需的具有知识整合能力、教学设计能力与技术应用能力的新一代‘智慧教师’”的三方面能力：
1. 智慧教学设计（Smart Design）：展现教学设计能力（初赛&复赛）
参赛教师设计并提交一个完整教学单元的智慧教学设计方案（可到大赛官网下载“智慧教学设计方案”表格），方案侧重考查教师为实现教学目标而对教材内容、线上资源及其他补充资源进行“选择（select）”、“改编（adapt）”、“整合（reorganize）”或“补充（supplement）”的教学设计能力。
2. 课堂教学展示（Classroom Teaching）：展现课堂教学能力（复赛）
参赛教师从以上“智慧教学设计”中选取一点（如重点、难点、技能、方法等），在大赛复赛现场进行教学展示，以体现教师的课堂教学能力。
3. 教学评价展示（Teaching Assessment）：展现测评设计能力（复赛）
参赛教师在复赛现场发送测评题目（通过“外研社U校园”移动端），评委及全体观摩教师可参与现场答题，参赛教师获得即时测评结果，既检验课堂教学效果，也体现教师的测评设计能力。
参赛教师可选择大学英语课程体系中的一门课程参赛。参赛课程分为通用英语课程和后续课程：
（1）通用英语课程，包括：读写、综合、听说、视听说等。
（2）后续课程，包括：
语言技能类，如口语、演讲、写作、高级视听说、翻译等；
语言文化类，如英语国家概况、中国文化概况、跨文化交际等；
专用英语类，如商务英语、科技英语、医学英语、金融英语等；
学业英语类，如通用学术英语、学术英语分项技能类（阅读、写作等）。
（注：要求参赛教师选取由外研社出版的高等英语教材作为教学材料。鼓励教师探索新课程，采用新理念，使用新教材。）
四、大赛阶段
2017年外研社“教学之星”大赛分为“初赛”、“复赛”、“全国总决赛”三个阶段。
（一）初赛
1. 比赛流程
初赛分两种方式：院校选拔赛和网络公开赛。
（1）院校选拔赛：参赛院校根据本章程规定，组织本校选拔；每校选拔出1名教师进入复赛。该参赛教师于2017年5月20日前将“2017年外研社‘教学之星’大赛智慧教学设计方案（Smart Design）”发至组委会（文件要求：PDF格式；以“学校+姓名”的方式命名文件）。组委会审核确认其有效参赛资格后，将通过邮件发送复赛邀请函。
（2）网络公开赛：参赛教师于2017年5月20日前将“2017年外研社‘教学之星’大赛智慧教学设计方案（Smart Design）”上传至大赛官网（文件要求：PDF格式；以“学校+姓名”的方式命名文件），同时提交一段3-5分钟的实际课堂授课视频，以供评委考查教师的语言、教态等教师基本功。组委会组织专家进行评选后，将邮件通知进入复赛的参赛教师并发出复赛邀请函。
特别说明
“2017年外研社‘教学之星’大赛智慧教学设计方案（Smart Design）”要求如下：
（1）教学内容与流程设计需体现线上、线下相结合的智慧教学设计思路。
（2）需突出展现“选择（select）”、“改编（adapt）”、“整合（reorganize）”和“补充（supplement）”教学材料（包括课文、音视频、练习题等）的方案并阐明原因，即说明拟用材料如何服务于教学目标的实现。
（3）需合理利用“外研社U校园”平台辅助教学，完成课堂即时测评。
组委会将于2017年6月10日通过“外研社高等英语资讯”微信公众号、大赛官网、外研社高等英语教学网（heep.unipus.cn）公布复赛晋级名单。
教师可通过“外研社高等英语资讯”微信公众号申请“外研社U校园”体验帐号并观看使用演示视频。6月10日后“外研社U校园”移动端（手机APP）将正式上线，教师可进一步了解其功能及使用方法。
2. 评分方式及评分标准
（1）院校选拔赛：由各院校组织，可参考网络公开赛评分标准，由院校根据实际情况设定标准进行评分。
（2）网络公开赛：采用专家评审评分的方式，评分标准如下：
1.智慧教学设计方案（90%）
▪ 充分体现线上、线下相结合的智慧教学设计思路。
▪ 根据学情分析，合理设置教学目标。
▪ 教学材料使用能够有效服务于教学目标。
▪ 教学整体设计方案完整、合理、清晰，课堂操作性强。
2.教学视频（10%）
▪ 教师教态好，语音语调自然、规范。
（二）复赛
1. 比赛流程
复赛将在2017年7月中旬至8月中旬外研社“全国高等学校英语理论、策略与实践研修班”期间举行，每期研修班为一赛场。
复赛比赛内容及环节如下：
（1）智慧教学设计方案介绍（Smart Design）（2分钟）（30%）
（2）课堂教学展示（Classroom Teaching Demo）（7分钟）（50%）
（3）教学评价展示（Teaching Assessment Demo）（3分钟）（20%）
复赛每场分两个阶段，第一阶段为分组赛，每个小组决出2名教师，参加当赛场的第二阶段比赛，第二阶段决出当场比赛的特等奖（冠、亚、季军）。每场冠军（2名）获得2017年外研社“教学之星”全国总决赛参赛资格。
2. 评分方式及评分标准
复赛第一阶段（分组赛）采取观众投票的方式。第二阶段采取专家评委评分及观众投票相结合的方式，评委打分采用100分制，占总权重的80%；现场观摩教师每人投一票，折合成分数，占总权重的20%。
评分及投票主要评判方面为：
1. 智慧教学设计方案（30%）
▪ 充分体现线上、线下相结合的智慧教学设计思路。
▪ 根据学情分析，合理设置教学目标。
▪ 教学材料使用能够有效服务于教学目标。
▪ 教学整体设计方案完整、合理、清晰，课堂操作性强。
2. 课堂教学展示（50%）
▪ 课堂教学过程流畅，组织紧凑。
▪ 教学方法新颖，操作性强。
▪ 课堂活动设计多样，激发学生参与。
▪ 分步促进学习，有效实现教学目标。
▪ 讲解使用语言规范、清晰，富有感染力。
▪ PPT课件设计合理，能起到有效的辅助作用。
3. 教学评价展示（20%）
▪ 测评题目设置合理，针对教学内容，能有效评价教学效果。
▪ 教学评价指导性强，教师能根据评价结果适当调整教学重点。
（三）全国总决赛
全国总决赛将于2017年12月在北京举行（具体规则另行通知）。
五、大赛语言
“2017年‘教学之星’大赛智慧教学设计方案（Smart Design）”表格可用中英文填写。复赛现场所有环节语言均为英语。
六、大赛奖项
（一）复赛
特等奖：
冠 军：每场2名，获得获奖证书和全国总决赛参赛资格；
亚 军：每场3名，获得获奖证书和iPad mini一台；
季 军：每场5名，获得获奖证书和Kindle电子书阅读器一个；
一等奖：每场若干名，获得获奖证书及纪念品。
（二）全国总决赛
全国总冠军：获得大赛冠军获奖证书、奖杯，并赴国外参加International Association of Teachers of English as a Foreign Language（IATEFL）或Teaching English to Speakers of Other Languages（TESOL）大会。
全国总亚军：获得大赛亚军获奖证书，并赴国外或港澳台地区交流。
全国总季军：获得大赛季军获奖证书，并赴国外或港澳台地区交流。
全国一等奖：获得大赛一等奖获奖证书，并赴国外或港澳台地区交流。
七、大赛支持
1. 大赛线上支持
大赛官网：http://star.unipus.cn
“外研社U校园”：http://trial.ucampus.unipus.cn
“外研社高等英语资讯”微信公众号
2. 大赛咨询
参赛流程及咨询：
孙丽媛、马骊珠（010-88819590）
参赛课程及内容：
李丝佳（010-88819554）
“外研社U校园”帐号申请及使用咨询：
4008-987-008
（注：《2017年外研社“教学之星”大赛章程》以组委会最终公布为准。）
全国翻译专业学位研究生（MTI）教育指导委员会
外语教学与研究出版社
2017年3月
点击“阅读原文”登录大赛官网，
查看大赛章程，下载参赛文件。
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