78.4％的大学生觉得自己在瞎忙，你是其中一个吗？

现在很多大学生的生活忙忙碌碌，忙着聚会，忙着参加社团活动，忙着上课，忙着赶作业……可是一天过去，很多同学并没有满足感，反而觉得都是瞎忙活。为什么会有这种感觉？

近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2001名高校学生进行的调查显示，78.4％的高校学生有过瞎忙活的感觉，65.0％的高校学生归因于做事很努力却没有收到相应效果，63.2％的高校学生建议做事之前做好计划。

调查中，78.4％的高校学生有过瞎忙活的感觉，13.4％的高校学生没有过，8.2％的人表示不好说。

是否有过瞎忙活的感觉

中国人民大学无机化学专业研究生任琳琳（化名），自从进入研究生阶段，就一直有这种感觉，“我的生活安排得满满的，连逛街和玩耍的时间都没有，可又觉得自己没什么收获”。

“每天忙着上课，忙着写论文，忙着做作业，可效率并不高，写论文时，很多东西都不懂。”北京某985高校新闻传播专业学生张雪有瞎忙活的感觉已经很久了。“我有一次要写社会科学研究方法的论文，泡在图书馆里整整一天，查阅了无数资料和文献，还是没有头绪，不知道怎么确定抽样方法，感觉很受挫”。

对于瞎忙活，65.9％的高校学生认为是没有找准自己的方向，36.5％的高校学生表示大学阶段就应多做些尝试。

“我的专业是无机化学，还要学好多关于生物和有机化学的知识，很多内容还是纯英文的，读起来特别费劲，有时候一下午连一篇文献都看不完。”任琳琳说。

之所以产生瞎忙活之感，张雪归因于自己是跨专业的学生，很多知识还不懂，学起来总感觉很吃力，别人去聚餐、游玩，自己就得泡在图书馆写作业。

任琳琳本科学校学习氛围不够浓厚，对自己的要求没那么高。进入研究生阶段后，身边的同学都很优秀、很上进，就发现了自己很多不足。“想要拼命学习赶上他们，又不知道具体从哪方面提升，只能‘胡子眉毛一把抓’”。

任琳琳希望学校能够让学生按照兴趣选择上课类别和实验，而不是什么内容都学，占用了大把时间，还收不到很好的效果。“我们已经到研究生阶段了，应该可以按照自己的喜好和知识储备选择感兴趣的方向”。

张雪说，自己性格有些内向，遇到不会的问题很少问别人，最近也在尝试和班里的同学沟通，希望改善这种状况。

要改变瞎忙活现象，高校学生有以下建议：