冬令营·犀牛凶猛 | 2017汉艺（H·Art）建筑软件课线上作品展

Chapter One

“同学，你怎么看？”

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这次我们特地选出2名同学，进行一场真实又有深度的问答环节，两位都是没有Rhino软件基础的同学，但是对于这次冬令营老师的讲授和自己的表现都进行了中肯的评价哦~

周同学，来自贝尔法斯特

“我是个想法很多的人，想到什么就去尝试。”

1．听说你之前就在贝法学建筑，之前接触过Rhino吗？

周同学：完全没有，就是来这边才算是开始学。

2．那这次上课感觉怎么样？会觉得Rhino很难上手吗？

周同学：其实一开始会觉得有点难，因为毕竟一来是没有接触过，二来Rhino跟其他的软件完全不同，它属于有自己的一套逻辑和思维。

3．那后来呢，有跟老师反馈过吗，或者说，学到现在感觉怎么样？

周同学：其实后来很快就适应了，觉得挺有意思的，学进去就好很多。

而且左老师每天都会出一些题目，但是他不会告诉我们具体怎么去做，也不会一步一步去教，他会告诉我们基础的方法和逻辑，但实际上想要做出一个形体可以有很多种思考方法，就要靠我们去猜，然后第二天来了一交流发现大家竟然使用不同的逻辑算法做出来的，就很有意思。

4．在你眼里看来，Rhino是个什么样的软件，它有哪些特点？

周同学：虽然才学了不长时间，但是我感觉Rhino跟我之前学过的任何软件都不一样，比如大部分人用的Sketch-Up，就是你不用想逻辑算法，直接拉模型就出来了，但是Rhino不一样，它要你先想，每一步应该怎么去实现，是个“很讲道理”的软件哈哈哈。

5．觉得课程中最“惊艳”自己的是什么？

周同学：我觉得是【课上猜】环节。每天大家来了会把自己前一天做的东西拿出来，然后让大家猜是怎么一步步用逻辑算法实现的。最后再公布实际是怎么实现的。其实这也算Rhino的一个特点吧，很多算法看似不同，但是殊途同归，都可以实现模型。

6．喜欢左老师上课吗？觉得他上课最大的特点是什么？

周同学：喜欢。全班都很迷哈哈哈。

我觉得他有一点很好，就是每天规划的很好，作业什么的都是很有针对性的，今天讲的东西绝对能做出来，但实际上我们会尝试很多方法，然后去问他这样行不行，那样行不行，他都不肯讲，一定要上到后面的课才会揭晓答案，哈哈。这样我们每天吸收课上内容都吸收得很好。

余同学，来自北京工业大学

“我喜欢按部就班地学，这样很踏实”

1.  你之前就在北工大学建筑哦，之前喜欢去哪里搜集建筑资料呢？

余同学：我还挺喜欢ArchDaily的，因为那上面有很多图，关于建筑的都很全，能看到很多新鲜的案例。

2.  之前接触过Rhino吗？感觉怎么样？

余同学：之前在学校学过一点Rhino，但是那个时候学的太水了，才一两节课，根本讲不清楚什么。

3.  那这次学Rhino有什么感受？和之前有没有什么区别呢？

余同学：我觉得是有，虽然这次学的时间也挺短的，但是很多东西感觉挺不一样。尤其是思维方法上面，之前从来没有考虑过Rhino的设计思维体系应该是怎么样，但现在感受到它自己那套逻辑了。左老师讲的很好。

4.  觉得课程中最“惊艳”自己的是什么？

余同学：一个是【课上猜】环节，还有一个就是Rhino软件的效果本身就会给人“wow”的感觉。

5.  “WOW”的感觉是什么意思呢？能解释一下吗？

余同学：恩，就是我觉得Rhino和SU不一样，SU你基本上能想到会做出来什么形，然后按照脑中的去实现，但是Rhino只是参数化的算法，不到最后输出的效果谁也不知道，然后突然一下子出现的时候就会非常惊艳。

6.  下次夏令营想学什么？

余同学：希望能有设计思维发散方面的，听说之前张老师的【叙事空间】的夏令营了，但是很遗憾没参加上，有机会也想体验下。