跨国名校排行第二,仅次北京四中!
土豪专享,一年大几万,还爆棚!
北京、武汉,美国五所分校!
哪?
红破天,鹿晗的母校!
这么贵?
还如此傲娇?
——武汉海淀外国语实验学校
△ 武汉海淀外国语实验学校(传说中的“武汉海外”)
国际化、花园式校园
一学期两次出国交流
高逼格剧场、游泳馆、电影院、推杆果岭、动物园...
学马术、学高尔夫、学击剑...
集幼儿园、小学、初中、高中于一体
让宝宝从幼儿园到高中读到爽
更牛逼的是
贵族首创——陶艺教室
△ 武汉海淀外国语实验学校陶艺教室
贵得有理由!贵得很任性!
△ 青春洋溢的“海外”学生
那么,你们一定会问:
陶艺教室干嘛用呢?
做——陶艺教育
我猜你知道陶艺是什么
可它的过去、现在、将来,你并不一定知道
“陶艺”
它是躺在百度词条里一句难懂,少有人查阅的“某种人工形态”,
也作为人类祖先最早的创造性劳动,见证过我们文明的开端。
“陶瓷”
它在我们生活中随处可见,比如你失手打破也不觉得可惜的小碟小碗,
也曾是“器成天下走”惊艳一时的东方名片,让国人引以为豪的民族自信。
“制瓷”
你可以解读成每件成瓷背后要历经的72道复杂工序,
也可以透过它看到这个时代逐渐缺失,中国传统中无比珍贵的匠人匠心。
“泥土”
它是人们不值一提,孩童手里一团脏兮兮的玩具,
还是最易得、朴实,孕育万物却不曾索取的生命之源。
“传承”
是一味沉醉于过去的辉煌,看完这段文字后寥寥十分钟的感动?
不止是观望它、欣赏它,
而是去触摸它、感受它。
“陶艺教育”
从陶艺对个体艺术素质的培养来看,它在艺术技能训练、个性发展、创造力的培养、审美与鉴赏能力的提高、学科的相互渗透等方面都有明显素质教育的表现特征,让孩子的知识、智力、人格得到全面地发展。
陶艺教室
用于陶艺教学、实践操作的空间,是现代陶艺教育的载体,也是传承传统文化的重要阵地。
随着国家对青少年学生素质教育的重视以及陶艺文化在生活中的普及,开设陶艺教室的学校越老越多,幼、小中大学乃至特殊教育学校,纷纷开设了陶艺教室,并且呈现出教学规范化、设备标准化、环创人性化的良好发展趋势。
武汉海淀外国语实验学校——陶艺教室
△ 陶艺教室——打造前
△ 陶艺教室——打造后
△ 环创——艺术源于生活
△ 陶艺沉淀池二次滤泥
△ 作品展示区
陶艺教室是一个“空间”,但又不是狭义的空间,而是集陶艺教学、环境创设、陶艺装备、活动实践为一体的综合性载体,是开拓创造力的金钥匙。让孩子们在环境收获新知,从艺术中重拾文明自信,这就是打造陶艺教室的目标。
—科技成就艺术—
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