妈妈别再“为我好”了！妈妈，请听我说！

妈妈别再“为我好”了！妈妈，请听我说！

记得北京台有一档亲子节目《妈妈听我说》，大概内容是每期节目邀请一位明星妈妈和四位普通妈妈参与，讲述她们的育儿故事，节目中和20位年龄在6-12岁的小朋友进行平等的交流，是一档“宝宝说，妈妈听”的节目，还儿童话语权，做一个倾听式妈妈，通过节目让妈妈听一听宝宝的心声，也让社会听一听宝宝的心声。

这档节目让我感触很深。

平时在儿女的家庭教育上，很大一部分都是教孩子多用耳朵听，听懂之后再用嘴巴说，以致于在一些事情上，宝宝无法吐露心声。记得在老大五岁的时候，看到别人家的孩子学钢琴，学英语，学武术，学舞蹈，平时大家聚在一起的时候，小朋友通常会展示一段小才艺，这让我们散养式家庭略显尴尬，因为我家孩子没有过人的才艺和口才，这让我和爸爸不淡定了。

通过一段时间的考察，我和爸爸给儿子报了街舞班，那段时间过的非常充实和忙碌，周一到周五爸爸忙碌在上班的路上，周六日也要忙碌在上街舞的路上。

孩子刚开始接触街舞略感兴趣，下完课有时还会和我们聊聊HIP-HOP，嘻哈风，机械舞，我和爸爸都很欣慰，但是过了二个月，我偶尔发现孩子上课不再像以前一样积极，讨论的话题也少了，我找儿子谈过心，但是他吱吱唔唔的，我并没有得到答案，但我能明显感觉到儿子对街舞课不再上心了。

周六上午，一个小朋友来家里找儿子玩，两个人在屋里玩的很开心，还在叽叽喳喳的讨论着什么，快到上课时间了，我提醒儿子该去上课了，儿子漫不经心地回了一个噢字。

在我去卫生间的时候，我听到了儿子和小朋友的对话，儿子说：“其实我不想学街舞，可是我不敢和爸爸妈妈说。”

当我听到这些话的时候，我的感触还是很深的，晚上爸爸回到家，我把听到的内容告诉了爸爸，爸爸深思了一会，我们确定了一个结果：不能让儿子继续去上课了。

在正式通知儿子可以不去上街舞课之后，我们也找儿子谈了谈心，这次只有儿子一人在说，而我和爸爸都在认真的听。

更可笑的是，爸爸真的找了一个本子，把儿子说的每一句话认真的记了下来，但是我们也告诉儿子，每个人还是要发挥自己的特长和兴趣来丰富自己。

从此以后，我和爸爸决定，我们还儿子的话语权，学会倾听，儿子想说的，可以天马行空，毫无保留，勇敢大声的讲出来。

我们家还主办了一个真心话大冒险，临睡前十分钟，我们家人都来说一说自己最想说的话，坚持到现在，我们听到了孩子很多的心声。

在小学一年级的时候，一天放学，我和爸爸一起去接孩子，当时班里的一个小女生想来和儿子一起玩，车里狭小的空间里，儿子和同学讨论起了今天的英语，儿子夸同学的英语真好，小女生对儿子说：“我周六日要去上英语课还要去上钢琴课，但是我真的不想去上课，可是我不敢和我妈妈说，我有很多自己喜欢的东西。”我和爸爸相视一笑，回家讨论起了这件事情，很庆幸我们尊重孩子的话语权，给了他说话的权利，我相信不久后，这个小女生也会勇敢的向妈妈说出自己的心声。

二年级刚开学没有多久，儿子找我和爸爸讨论了一个问题，儿子说他对武术非常感兴趣，感觉再苦再累也想坚持学一学，爸爸把学武术的辛苦找了些相关的视频给他看，还找了部少林寺的电影给他看。在经过一段时间的考虑之后，儿子认真的对我们说：“我想报武术班，想正式的学习武术。”后来我们报了班，这次竟然有大的发现，儿子上课根本不需要提醒，下课之余的练习也都是自己独立完成，这让我和爸爸感到很欣慰，只要是他喜欢的我们就会全力支持。

有首歌唱的非常好：“爸爸妈妈听我说，你对我好，我心里都知道，我学学这个学学那个忙的不得了，我的烦恼，又有谁能知道，学的太多学的太杂，消化不了”，这真是唱出了孩子们的心声啊。作为家长，我们一定要认真的听孩子说说……