“本草小实验”——“笋芽”巧制透明皂

生活中随处可以见到肥皂，那么有谁想过有一天自己动手制作呢？ 2016年9月6日，北京小学三年级3班“小笋芽”们接受这个挑战。这是北京市“杏林春苗计划”中医药团队开发的“本草小实验”在小学的首次尝试。

“小笋芽”们带上口罩、手套，变身小小实验员，兴奋好奇地看着桌上的烧杯、装药剂的瓶瓶罐罐。在北京市中医研究所老师们的指导下，他们两人一组互相配合，尝试着使用电子秤称重，触碰着皂基、金银花等本草材料，一步步地开始了透明皂的制作。

科教同堂“小笋芽”们动手巧实践

小组合作、亲手制作

在90分钟的制作过程中，“小笋芽”们全程都在兴奋中，事事存好奇，处处欲探究，个个出作品，在玩中悟中医，在趣中探科学。热烈的气氛还引来其他班孩子们的羡慕张望。制作结束时班主任老师教导“小笋芽”们可以将作品留作纪念，也可以与辛勤培育他们的老师、家人分享。

亲切地指导

温暖的陪伴

欣赏自己的作品

回顾制作过程

北京教育科学研究院特级教师、北京青少年科技创新学院办公室张毅主任，北京市中医研究所副所长李萍研究员，北京小学于萍副校长也一直陪伴着“小笋芽”们共同探究实践。31名“小笋芽”与11位老师共同奏响了“本草小实验"的快乐乐章。

“本草小实验”为小学生接触中医药、体验中华优秀传统文化搭建了空间，在动手操作、亲身体验中培育科学素养，，为后续科教合作“杏林春苗计划”在中小学的广泛持续推进开启了新篇章。