这群90后用一本小小的教科书，从此让孩子们不得不爱上学习

回想小学的时候

最崩溃的就是看到

语文课本的课后题第一题

总是写着“朗读并背诵全文”

因此

一提到语文课，总有挥之不去的阴霾

有这么一群90后

经历过跟我们一样的语文课

但是

跟我们不一样的是

他们想要作出改变

这些跟我们记忆中熟悉的课本

都不一样

并且

在推广之后

效果惊人的好

一拆开包装，教室的孩子都兴奋了起来

没有人想过，语文书还能是这样的

他们迫不及待地仔细翻开每一页

并对比着新课本和旧课本的不同

从小孩的一举一动

迫切中带点喜悦

这无疑是给了这个90后团队莫大的欣慰

就是他们

进行了一项名为“美感细胞”的教科书改造计划

重新点燃了一群孩子的学习热情

而这项计划的发起者

是一个来自台湾的男生

他叫陈慕天，今年23岁

他发起这项计划，重新设计语文课本

这其中的契机得从陈慕天的大学说起

大四那年

陈慕天因为参加一个国际青年创业活动

到英国和丹麦去参访当地的企业

期间参观一个医疗企业的时候

他惊讶地发现一群人花很大时间精力开会

讨论的议题是“如何把产品设计得更好看”

他不禁对比到台湾

因为这在台湾几乎是不可能的事情

这让他想到不久前

一个北京的朋友在参加创业比赛

请他来帮忙提供创意和设计方面的意见

可不管陈慕天怎么说

对方似乎都不能很好的理解那些审美方面的例子和意见

陈慕天突然意识到

这一切都是因为

在国人的观念里

“审美”这件事离小孩子太远了

从小他们面对的

就是这些刻板的，几乎没有设计可言的教科书

又怎么能苛刻地要求他们长大之后

突然就明白了什么是美呢？

于是，他开始尝试改变

希望能帮这些课本“改头换面”

但是过程并不像我们想象的一帆风顺

一开始

他们拿着“美感细胞”计划拜访了许多机构

但是

并没有人看好这个想法，更别说是投资了

可他们觉得不能就这么放弃

于是就自己在众筹平台上

募集了200万新台币（折合人民币4万多）的资金

然后就以小学5年级上册的语文书为试点，开始了重新设计

以这个课本为例

他们大胆地在封面设计了一个互动游戏

生字格里只画了一个点

其余的让孩子来发挥

因为他们觉得

设计就是

应该让孩子拥有充分的想象和创造空间

陈慕天始终坚信

对于孩子而言

审美来自耳濡目染，而非填鸭教育

关于这个填字

孩子还给了陈慕天更多的答案

这是一个相长的过程

不仅孩子在成长，陈慕天也是

如果不给孩子们这样的机会

大人们可能永远无法理解孩子想象的天空有多广阔

其实孩子们只是没有表达出来

他们并不像大人们眼里以为的那样

什么都不懂，随便几张儿童画就能打发的

对于美

他们也会有自己的认知、感受和判断

甚至是需求

在试点学校进行了推广试验后

他们成功了

于是他们获得更多的而关注度

同时原本出版教科书的出版社也主动寻求合作

希望能够给予不同年级的孩子具有设计美感的课本

他们说

给我一本课本，我们给孩子一座美术馆

他们的努力

让每个小孩都拥有一本“独一无二”的课本

不仅仅在课本外表上

更多的是他们赋予在课本上的想象力和创造力

正正是因为这群90后的果敢和行动力

让我们意识到

原来语文课本也可以这么美

原来背诵课文也并没有想象中那么枯燥

原来学习是一个感受美的过程

他们用一本小小的教科书

给了孩子一个热爱学习的理由

你还有什么理由不努力？

配乐 | yesterday once more

歌手 | Carpenters

图片来源 | 跳出去JumpOut