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抓住英语学习的法宝,让孩子有能力对话世界!

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少儿英语专家指出,在听的方面,儿童要比成年人更具有语言学习的天赋。一个5岁的孩子,词汇量可达到5000个,而且言语流畅,叙述准确。


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而孩子的语言能力往往是从周围环境中听来的,因此,一个完全外语式的成长环境可以使儿童快速学会外语。


在这方面,动画片显然效果最好,这种寓教于乐的教学方法已经被越来越多的人采用。




选择适合学英语的电影动画片

让英语“活”起来


动画片会使小孩沉醉于乐趣中,动画片是小孩的至爱,让小孩在乐趣中自然而然的学习。

小孩在学习动画片时,注意选择材料。

选择适合孩子的学习方法,是少儿英语学习的关键,而材料问题至关重要。

在材料的选择上,应该力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。


动画片的选择,要注意的最基本的地方,不外乎以下几条:


1.利用外国人学英语的入门级动画片


早期可以选择针对外国人学英语的那种入门级动画片。


因为一般来说,国外孩子学英语的动画片词汇相对简单,语速比较适中,有一个从无到有的过渡。


让孩子有了兴趣,也有了一定量的词汇量积累,再给孩子一些故事情节更复杂的动画。


当然,有了一定英语基础的孩子是可以跨过这个阶段的。


2. 对动画片有了一定的了解,那么该如何学习呢?


弱水三千,只取适合的。


对于学龄前以及低年级的儿童来说,看动画片是可以加深语言和理解能力的。


所以他们对剧情的要求不太高,往往会很喜欢重复,这时候如果给她填塞大量的动画片也不是什么好事。


所以,资源有很多,请选择适合自己孩子并且孩子喜欢的即可。


至于每天放几集啊,多长时间啊,这同样需要根据孩子的情况自定。


3.保持兴趣最重要


我们可以和孩子一起讨论动画片的内容。


这个时候可以英文也可以中文讨论,以此来帮助孩子理解画面。


想要通过英文动画片帮助孩子学习英语,爸爸妈妈必须陪着孩子一起做到这些:


反复观看,及时复习才能真正让孩子记住单词,通过多次观看来加深对单词的记忆。


家长要控制好节奏

学习本身就是一个循序渐进的过程

欲速则毁


过于追求速度会给孩子带去很多的压力,后果不仅是效果是否能如意的问题,更甚会带来学习兴趣的催毁。


另外,在看到动画的同时配合一些单词卡片、阅读练习、听力练习等组合成系统的学习方案,从儿童英语学习的听、说、读、写、练、等方面全方位开展学习,循序渐进地引导孩子学好英语。


风靡全球的英语启蒙必看动画片《小猪佩奇》作为一部能让90%的中国家长都自愧不如的动画片,温和慈爱的妈妈,宽厚幽默的爸爸,相亲相爱的一家。




小猪佩奇特点


英音,画面色彩简单艳丽,动画非常简单,语言也极其简洁,一部片子中,语言重复的比较多,非常适合3-10岁学英语的孩子作为进入语言的动画片。


片长5分钟左右,语速低于一般语速,词汇是简单的常用词汇。



Peppa Pig教你学英语

生活中的简单口语词汇


生活中需要说的事情无非是:吃饭,睡觉,洗澡,娱乐等最简单的事情,粉红小猪都可以教会你。

除了学到这些最简单又最实用的口语,你还可以学到很多日常生活中最常用的单词:


 thunderstorm:雷电
 princess:公主
 silly :愚蠢的
 swimming costume:游泳衣

 sun cream:防晒霜

 ice-lolly:冰棍

 pan:平底锅

 oven:烤箱

 bowl:碗

 stir:搅拌

No,George,you'll play somewhere else. 

家有俩宝的猪爸猪妈妈家里,弟弟是个爱粘姐姐玩的小朋友,姐姐更喜欢和自己的伙伴玩耍,所以,想打发George自己到一边玩去。

    
Almost done!马上就要完成了。


You have to look for it! 你需要自己去寻找。


George, don't you like the salad?

乔治,难道你不喜欢沙拉吗?


George, would you like to grow a  carrot?

乔治,你想种一个胡萝卜吗?


What would you like to grow?
你想种什么?



看小猪佩奇原版英文动画


英国最佳动画

趣味学地道口语



请让我们一起努力,让孩子的表达更流利





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教师简介语言学教师资格证书;奥运会志愿者英文培训;希望之星英语风采大赛初赛,复赛考官;全国英语能力竞赛获奖教师证书;优秀教师;北京考试院官证;中国国家体育总局反兴奋剂检察官证(翻译人员);yousay少儿英语创始人等。


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