刚结束这学期的最后一门考试，就已开始打点行李，准备课件，为临县之行做准备。第一次支教，不知道现在的中学生的世界是怎样的，不知道自己准备的东西他（她）们感不感兴趣，是太难还是太容易，心里都没有底，只能到时候随机应变了。当踏上开往吕梁的火车，正式开始了这段旅程，也正式开始了自己的这段心路历程。到达吕梁火车站已是晚上的11点，白文中学的成校长已经预定好了大巴在火车站外面接我们一行人，因为当晚还要赶往临县，落脚于我们下榻的地方，没有让我来得及仔细看一眼吕梁这座晋西城市。在汽车上颠簸了两个多小时，终于到达了我们此行的目的地----临县，此时已是凌晨两点，当晚先在临县住下。 虽然早就已经从天气预报上得知到达白文中学的那天会有大雨，清晨从下榻的地方醒来，打开窗帘一看，还是被外面的倾盆而下的雨点所吓倒。也许是因为在北京呆久了，已经忘记了没有风的雨到底是一种怎样的雨，临县的雨笔直而下，不带任何角度，单调中带着一丝宁静。 中午时刻，我们一行十三人乘坐之前的大巴来到白文中学--我们支教的学校。因为是期末考试刚过，学生们都想回家看看，第二天才会返校，所以学校很安静。成校长首先带我们来到初三毕业班所住的宿舍，也是接下来我们支教期间所住的地方。宿舍是很普通的宿舍，但白文中学已为我们的到来备置了新的被褥和床单，以及准备了暖水瓶和其他连我们都没有考虑到的东西。唯一不足的是男生宿舍带有一种大概是中国所有学校的男生宿舍所惯有的一种气味，直熏得支教队队员某付同学（考虑到隐私，名字就不说了）大呼受不了。
安顿好之后，就已经到晚饭的时间了。晚饭是学校特意安排的临县当地的特色面。饭后，我们讨论了一下第二天的课程安排，由于下雨的原因，供电中断了，只能秉烛夜谈，初步计划好了接下来的日程安排。一天下来有点累，先休息了。
期待第二天和学生的见面。 睡梦中感觉有毛毛虫在脸上爬，忽然被惊醒，几只苍蝇悠悠地飞走了，定的闹钟还没有响，已没有了睡意，索性爬了起来。
今天是与学生见面的日子，上午十点多与同学以及校长一起开了见面会。学生是我想像中的样子，青涩中带点纯真，以及好奇的眼神，不知不觉间回想起自己的中学时代，这将是我接下来一个星期与之朝夕相处的同学。见面会之后是一个为了促进师生之间相互了解的游戏，在游戏中，孩子们爱玩的天性表露无遗，这让我感觉到应试教育下他们压抑了太多东西，在游戏中，可以让他（她）们重拾他（她）们本该拥有的东西，也达到了支教队成员和学生之间相互认识的目的。 作为初二班的班主任之一，今天和同学相处的时间还是比较多的，但有些同学看到我的眼神转过去还是会故意避开，我想是我的交流方式有问题，或是相处时间太短，相互之间还带有某种隔阂，师生关系的处理关乎到学习的效果，这也是接下来的几天需要着重加强的地方。 已经是与学生相处的第二天，虽然不能全部记得他（她）们的名字，但走在校园里，迎面碰上的话还是能认出来，要是遇上个活沷的，也会叫一声“老师好”。今天也是我第一次给他（她）们上课，初二上的是关于生物科技伦理方面的，这是一个社会上关注得非常多的话题，学生也应该接触过相关的论点，所以讨论起来也比较活跃。下午给初一上的课就比较具有哲学味道，讲的是虚拟和真实的关系，学生听起来就略感困难了，气氛有些沉闷，这让我决定在以后的课程中应该讲一些他（她）们更感兴趣，也更容易理解的东西，以及提高一下控制课堂节奏的技巧。晚自习时，无事翻翻墙上挂着的同学们的获奖作文，文字的确不错，自己已经是写不出来这样的东西了。从他（她）们写的文字中，更能了解他（她）内心深处的一些东西，因为看得出来，这是写得很真实的东西。 接下来的几天除了偶尔带带课之外，主要的工作还是安排他（她）们参与各种各样的活动。支教队的许多成员的课程都有非常强的实践性，如辩论赛和话剧表演、以及手工课等，作为初二班的班主任,有必要保证每一项活动的顺利进行，对于这些活动，主持的老师都做了非常好的准备，不需要我太多的参与。学生们的兴致都非常高，也很感兴趣，从他（她）们的身上我看到了青春的活力、对新鲜事物的好奇以及勇于尝试的态度，仿佛有着用不完的精力。 几天下来，当和学生们慢慢熟悉之后，渐渐看到他（她）们表现出来的非常不同的一面，这在一开始是根本不可能感知到的。我们一行人是以支教的身份和他（她）们接触的，虽然我们自己并不认为自己是个老师，但他（她）们却是将我们作为老师来看待，这就在无形之中形成了一种隔阂，也就限制了相互之间交流的深入，只是渐渐地，当我们表现得并不像平常任课的老师，以及了解到我们本身的学生身份，和他（她）们的交流才变得更融洽，才看到一些在之前看不到的东西。他（她）们并不像我们当初想象的那样生活在一个精神贫乏的世界之中，而是有着非常丰富的内心世界，有着天马行空的想象力，有对生活非常独特并略显稚嫩的感知。 十五、六岁是诗人的年龄，生活突然在他（她）们面前展现丰富而未知的一面，激发起他（她）们无穷的好奇心和探索欲。他（她）们感觉有话要说却不知道说什么，感觉想要表达却不知道向谁去表达，只能以别的渠道将这种激情释放出来，中学日常的学习生活没有给他（她）们提供很多这样的机会，只是在丰富的支教课程中他（她）们才将这种激情发挥得淋漓尽致。 当为期一周的支教活动临近结束之时，才发现时间过得好快。还记得从支教的第二天开始，就已将自己的时间调整为倒记时状态，那时的想法是快快回去北京，去处理留下的一堆子事，可是当真的要和这些孩子分别时，心中却是有诸多的不舍，也是在此时我才明白，一周的相处已经在彼此的人生中留下了不可抹去的印记。
初中是一个人一生中非常重要的阶段，也是一个非常重要的年龄段，这是一个人性格的转型期，他（她）们开始有很多自已的奇思妙想，有着旺盛的精力，有对自己未来的幻想和渴望，有对各种各样美妙事物的憧憬，这些我都从他（她）们身上看到过。 回北京已经有几天了，开始慢慢回到以前熟悉的生活，但不管怎样和白文中学的孩子们的联系还继续着。在之前建立的QQ群里面，那一帮平时看起来略显呆滞的孩子表现得异常的活跃。一周的时间还是太少了，没有使我记住他（她）们中的每一个人，也没有使我很深入地了解到他（她）们的内心世界，只是隐隐约约感觉到他（她）们的世界和我们的不同 虽然这次支教活动已经结束了，我希望这次经历能对白文中学的孩子们有所助益，或是某种启迪。祝福白文中学，祝福那些与之相处了一周的孩子们，希望你们每个人都有自己的梦想，希望你们每个人都有勇气和毅力去追寻它，未来也有你们的一部分！！！
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