【新初一.英语学法】初中英语怎么学？

小升初之英语学习

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《第15篇帮助孩子健康成长》

2004届学生徐鸣涧家长 徐维平

非智力因素——注意力、观察力、想象力、记忆力及进取心、自信心、意志力等因素对一个孩子的成长和发展所起的作用是非常重要的，而这些因素是可以在课堂以外的各种活动中得到培养的。同时，这些因素又可以促进孩子智力因素的发展，因此，我们做家长的一定要重视这些方面。北京是全国的文化中心，为孩子的发展提供了各种便利条件，利用好这个优势，让孩子身上所具有的各种潜能得以充分施展，就能够使他成长为一个身心健康，全面发展的优秀人才。

孩子是一天天长大的，在这漫长的成长过程中，家长的一言一行都会影响着孩子的发展方向。本着以孩子为主体的指导思想，我们并没有设计一定要孩子做什么或不做什么，而是根据孩子自己的兴趣或配合学校的教学要求，教他认真的做好每一件事情，在他遇到困难时，我们就尽可能帮助他，做他的伙伴，参与到他的活动或学习过程中去，这样就能够使孩子在各方面的学习中提高和保持兴趣，达到事半功倍的效果。让他顺其自然的健康发展，期望他能够成为一个身心健康，全面发展的好学生。

跑步——培养意志品质的好方法

和我们同院的一个孩子，是东城体校的中长跑队员，他具有一般孩子所没有的吃苦耐劳的素质，我们也很想让孩子能通过这样的训练，增强体质，培养他的意志品质。所以，我们就同孩子商量，问他是否也想参加长跑训练，他欣然同意。我们告诉他，只有不怕吃苦，坚持训练，才能达到预期的目的。经过测试，体校教练同意让他随队训练。从此，徐鸣涧就开始了每天放学后去奥体中心跑步的运动生活。东城体校中长跑组是一个非常优秀的集体，不少大孩子都是北京市中长跑的尖子，和他们在一起训练，徐鸣涧非常兴奋。我们把训练中会遇到的心跳加速、肌肉酸痛，然后是肌肉酸痛逐步减轻，跑步成绩逐步提高的过程事先跟他讲明白，并为他记录每一个星期的训练成绩，让他看到自己的每一次进步并预期他将要达到的新目标。所以他每天去训练的积极性也很高，但中长跑毕竟是一项很艰苦的项目，而且当时徐鸣涧还只是个小学五年级的学生，每天放学后要从学校独自一人骑车半小时去奥体中心参加训练。在这个过程中，我们不断鼓励他克服了数不清的困难，经过一段时间的训练，他不但获得了良好的身体素质，而且增强了战胜困难的信心，成了一个充满自信，乐观向上的孩子。同时，他也明白了一个道理——做人要勇于面对困难和挑战，没有流汗就没有成功。

跑步得出的道理使他在学习中同样受益。靠着自信心、进取心、意志力和自己摸索出的学习方法，徐鸣涧刻苦学习，以良好的成绩从东直门小学考入北京二中，经过三年的努力，又顺利通过中考，成为北京四中这个优秀集体中的一分子。

合唱团——培养团队精神和陶冶高尚情操

音乐能够提高修养，陶冶情操，而合唱还能培养团队精神。从孩子的兴趣出发，我们为徐鸣涧选择了中国交响乐团少年合唱团。徐鸣涧幼年时学过钢琴，有一定的音乐基础，所以比较顺利地通过了各项考核，成了这个合唱团的团员。该团曾被评为世界七大童声合唱团之一。在那里，他受到的不仅是艺术的熏陶，而且学到了许多做人的道理，并感受到团结合作的精神。每周日下午，不论刮风下雨，他一直坚持不懈参加团里的排练，这一练就是六年，合唱团好像他的第二个家。合唱团经常利用业余时间演出，为普及音乐而演，为希望工程而演，为残疾人而演，为国家的重大活动而演，还作为国家的文化使者，去世界各地演出，在开阔眼界，增长知识，丰富生活阅历的同时，也增强了他的责任感和使命感。参加这些活动虽然要投入一定的时间和精力，但这不仅没有耽误他的学习，反而使他能以愉快的心情、强大的动力投入到紧张的学习生活中去。

        素质就是综合实力——配合学习培养实际能力

 我们比较注重孩子实际能力的培养。例如计算机操作技能，我们只是给了他一个引导，而后让他自己在键盘上“摸爬滚打”，结果他现在把计算机“玩”得很熟，以至于计算机成了他生活中不可分割的一部分。初中阶段，他的很多作业都是利用计算机完成的，这样处理作业，整洁、美观而且便捷，即完成了作业，又提高了学习兴趣。又如，在二中读初中时和到四中读高中后，他都将自己在合唱团所学会的技能用来组织和帮助班上的同学为学校的合唱比赛排练，并最终取得了很好的效果。

我们还鼓励和支持孩子积极参与学校的各种活动和班级里的各项工作，徐鸣涧从小学、初中到高中担任过从组长到班长的各项工作，虽然这会占用他一些学习时间，但他为同学服务的意识以及自己的组织能力都得到了很大的提高，这也正是我们所希望培养的。他利用课余时间为班级各种活动制定了非常详细的计划，发动全班同学努力完成学校交给的各项任务。在初中毕业到进入高中的这一段时间，他还组织原二中班里的同学参加了北京市可口可乐杯百队足球赛并获得第八名的好成绩。从开始报名到制定参赛人员名单、训练计划及交纳报名费等各种事项都是由他一人独自完成的，而我们家长则积极支持，尽可能抽时间去现场观看他们的比赛。

孩子的身心健康是我们最为关注的。从小学到高中，我们从未因孩子考试成绩不理想而埋怨或打骂过他，而是帮助他分析和找到成绩不佳的原因，同时我们不断教育孩子要积极进取，奋发向上，学习别人的长处，所以徐鸣涧对学习一直保持着一定的兴趣。他这些年来忙忙碌碌，但觉得过的非常充实，因为这些都是他自己喜欢做的且对他的身心健康发展都有益的事情，我们家长所做的就是努力地去发现孩子的每一点进步和成绩，告诉他并给予鼓励，和孩子一起感受着他的成长给我们带来的快乐。