想要孩子优秀独立,在小学时期,一定要让他明白这关键8点丨芝麻荐书

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时间跑得真快啊，孩子一晃眼就要上学了，小学阶段，知识库不断填充，知道得越来越多，性格也逐渐形成，但矛盾和问题也不可避免显露出来。

亲子沟通矛盾：有时做父母的，自己上班一天心累身累，还要应对孩子很多时候的无理取闹，作业拖拉，为了请假说谎…种种问题，不免就会窝火，自己要学着克制，但是也希望孩子能够学会换位思考，理解一下做爸妈的辛苦。

社交问题：孩子在家和在外完全不一样，在家，小倔牛一个，不顺心就胡搅蛮缠，到学校，闷葫芦一只，很少主动跟同学说话，只能看着别人扎堆一起组织活动干羡慕。

二胎相处问题：大人，如果条件允许，肯定希望，能有两个孩子，相互陪伴，不用那么孤独，但是真要有了两个孩子，相互之间可不是想象中，相亲相爱那么简单，现实是，这也要争，那也要争，一言不合就掐架。

……

现在孩子逐渐大了，一天大概有三分之一的时间在学校，要自己去面对，大人没法时刻紧盯，事事都周全。但是很多问题，也需要找到好的方式去教给孩子。

看技法纯熟、思想境界高的作家所写的成长少儿文学作品，不失为一种好的方式，当每一本的故事中，都能体现和教给孩子，应该以怎样的心态去面对生活和成长过程中遇到的现实问题及矛盾，会比喋喋不休的说教好用上太多。而要列举成熟的少儿文学，非国际大奖安徒生奖莫属。

安徒生获奖大师、与格林兄弟相媲美的德国儿童文学家——埃里希·凯斯特纳，他的作品是“陪德国人长大的童话”。而这套《埃里希·凯斯特纳作品典藏》全九册，更是精选他优秀的篇目，符合6-12岁性格特点，每一本针对一种孩子成长中会遇到的现实问题去展开故事，小学阶段，想要孩子优秀独立，理解书中体现的这八点很重要。

《小不点和安东》：爱是要高调颂扬，还是在普通的小事中体现？不同习性的孩子生活在一起又会擦出怎样的火花？

《两个小洛特》：父母离异，大孩和二孩应该如何相处？

《飞翔的教室》：友情、勇气和自信，孩子，你的人生同样需要这些！

《5月35日》：当孩子和家长身份互换，大人上学，孩子上班，到底是好是坏？

《埃米尔擒贼记》：社区霸凌，该如何抗争？

《袖珍男孩儿和袖珍小姐》：属于孩子自己的社交圈应该如何搭建？如何获得友谊？

《袖珍男孩儿》《埃米尔和三个孪生子》：正义与邪恶、机智和勇敢，孩子该如何抉择？

《动物会议》：竟然还包含战争等更严峻的主题……到底该如何看待战争，了解和平的重要性？

“德国儿童文学之父”凯斯特纳的全套作品是国内儿童文学专家梅子涵老师特别推崇的作品，称自己家有别的特别多的书，但他还是要一直炫耀的是“我有凯斯特纳的几乎所有书”。

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其实，国外有名的童书作家多的很，很多都是这个奖那个奖，那这套凯斯特纳作品典藏和别的文学作品相比究竟有何不同？除了对孩子成长性格上有提升，在阅读写作上是否有帮助？

不同一：名校名师书单推荐，向国际大师作品学习写作。

多家权威名校名师寒、暑假书单所列书目，是孩子课余时间提升阅和写作能力的好帮手。如北京各小学名师推荐的必读图书名单，外国文学类，《飞翔的教室》和《小不点和安东》就上了榜。其他的书目也分别在不同寒暑假书单中，榜上有名。这次全新版本的凯斯特纳系列，收录了作者的所有儿童文学作品，免去了妈妈们四处搜集的烦恼。

同时，这位备受法兰克福大学儿童文学研究所所长青睐、国内儿童文学家梅子涵老师强力推荐的作家凯斯特纳，是1960年安徒生奖获得者。不仅是获得的奖项让人佩服，更让芝麻印象深刻的，是他对现代人的影响之广。

1、他的开学致辞，至今作为经典在传颂，被北大作为开学致辞引用。

2、中欧信使称其作品为“陪德国人长大的童话”。

3、德国国家旅游局称其为“德累斯顿的安徒生“。

世界各地有数以千万计孩子的童年从他“不朽”的旗帜下走过，缺少凯斯特纳的童年是不完整的。另外，凯斯特纳更珍贵的是他的想象力，这样的想象力不是随便一个作者都有的！每本书都有一个主题，帮助孩子学会从日常生活中，发现神奇。

孩子在这样的经典作品里，与国际接轨的阅读过程中，夯实自身的文学品味，打开写作想象力和阅读视野，孩子阅读和写作中会直接受益。

不同二：社会热点话题，作品直击孩子成长过程中的各种困境。

凯斯特纳作品，每一本都涉及具体社会现实和成长烦恼，很多孩子们成长中需要知道的道理，家长“说教”惹人烦！他的作品以幽默奇幻的故事为娃们准备好智慧背囊，避免妈妈们生硬说教导致与孩子的关系紧张。严肃生硬的道理，在咯咯笑的阅读体验中传达给孩子。强烈的社会现实照进幽默与想象力丰富的故事中，是儿童文学作品中少见的精品。

目前的语文应试作文，很大比例同样也是对社会热点和孩子身边的实际问题发出议论和叙事。作文和新闻不同，不能单单通过对时间、地点、人物、事件等的简单说明完成，需要进行梳理和艺术加工以及适当的想象。这套书中，作者通过意象化的语言和文学性的技巧表达出来。提供有价值的话题，同时为文学性写作提供范本。素材、技巧，一步到位！

不同三：电影改编原著、话题性性强，引发孩子思考。

德国文学之父凯斯特纳的作品，因其故事性强、矛盾张力突出、诙谐幽默的特点，被多次改编为电影。同时，与其他少年小说相比较，作品话题性强，是促进孩子思考的不二选择。

凯斯特纳的作品，有五部都改编成了大卖的电影，有大家耳熟能详的《动物总动员》改编自《动物会议》《我们这一班》改编自《飞翔的教室》《冰淇淋的滋味》改编自《小不点和安东》，但我印象最为深刻的，是由《两个小洛特》改编而成的电影《天生一对》。