“养活教育思想”探究，对孩子要有一个怎样的期望？给他们哪些帮助？

导读：

“养活教育思想”，也是近期特别关注的一个公众号，说来与自己也有点渊源。参与交流与讨论的还是挺多的，内容也很丰富。

古人云：“一屋不扫何以扫天下”，也折射出对一个人的成长的认识，只是到了当下，很多时候，无论是做家长的，还是当孩子的，都把这些给忘记了。

家长：

每个孩子大多是由其家长带大的，因此，家长，在孩子的成长中所扮演的角色是最重的，不可忽视的。

“养活教育思想”，首先，应该表现在对孩子成长的一种认识，是以养活作为一个标准而进行的。本人觉得这种“养活教育思想”客观上就是为普通的百姓、非富非贵的寻常人家所总结、所推崇的。

富二代、官二代，他们教育孩子的方法肯定不会以养活作为目标，在好的物资条件下，他们可以设置更高一点的小目标，这没什么不对的，也是很正常的。假如家家都以养活教育为本，那这个世界可能也会变得暗淡无光。

承认差别，这是作家长的应该要有的，别把自己的意志强加给孩子，让孩子在成长中能以自己最大的努力去获取能力，而非虚名。然而，虚名却也是有用的，如万人抢过独木桥的高考，成名者自不在少数，如近期发文的左左冰，能成为某地高考当时的第一，被一流的大学所录取，其实，这也是一种实用的养活教育思想的体现，一是有智力，二是有条件，三还达成了结果。

然而，对于大多数家庭而言，要想有此结果大多是奢望。特别是在以往的几十年快速发展中，凡事都要证和文凭的时代，是倒逼着家长和孩子们不得不放弃学到能养活自己的真正能力，而去追求和索要那些标榜或标签自己的虚名，因为有名才有利。

孩子：

孩子，他们从小到大，从父母身上、学校老师那里学到什么？更多时候是他们无法作主的，特别是小的时候。然而，不试又怎么能发现孩子的天赋或潜能，因此，作为家长，节衣缩食地安排些课外学习，也是值得肯定的。

可怜天下父母心，人都有愿望，盼望孩子能成长得更好些。就如，自己在孩子小的时候，就有一段时间带着孩子去学钢琴，至少，通过学习，可以识得乐谱，也能感受点乐感。而从来就没有想过去凭着所学的钢琴去当音乐家，然而，对于一个孩子的成长，若不为其多些考虑，逼其多学点知识，长远而看，也是不利的。

孩子，更多的是受父母的言传身教影响的，养活教育同样也体现在孩子对家长、大人的认识上。之所以有穷人的孩子早当家，也是有其道理和原因的。让孩子在成长中早日学会思考，这实际上是比学知识更重要的。而这也恰恰成为了孩子与同龄人有多大差异的根本，看上去的分数和表现都受到这种难以建立，却能影响深远，与一身相伴的重要特质。

要帮助孩子早日形成自己的思考、从而有自己的思想，这更应该是“养活教育思想”得以体现的重要标志。

教育孩子什么？要有养活自己的能力，而这能力真与每个家庭、每个人的实际情况相关。不攀比、不盲从，是百姓就去想百姓干的事，同样是做个木工，平民家的孩子要将其当作谋生的手艺，而富人的孩子去是可以将当作艺术和熏陶来玩的。

有什么的条件，就干什么样的事情，不脱离实际，这应该成为养活教育思想最基本表现。每个人都期望向好，这是事实，但更应该让我们的向好能通过实在的劳动而得到。

实践：

欣喜的是国家在近年来大批取消这资格，那证书，看似放松了要求，实则是在改变一种风气。社会要重技能，重实践，而非其它。也只有关上弄虚作假的门，才可以让更多的人走正道。

然而，要想成就一种思想，要改变一种风气，还必须做的是实实在在的事情。每个人贡献出自己的智慧与能力，才可能帮助更多的人建立这种思想，形成一种思潮。

我现在在带ERP学徒，而且，只收初高中学生，辍学在家帮父母做事的孩子，给他们一个机会，让他们学着干一件按正常途径是根本不可能干的事情。哪些孩子会来学习，这其实考验的是家长和大人们。

现在跟在身边的就是一客户家的亲戚，而不是自己的亲戚。因为，他们看到的和认识不同，从而，也就有了不同的选择和评判标准。

作为客户，他们感受到产品与服务的实际，从而，知道社会的企业对管理软件的需求会是怎样的，我们所提供的产品与服务优势在哪。另外，通过合作，更知道我的为人和处事，能力与水平。而要收徒弟做什么事，能做成什么样他们心中自然是有一杆称的。所以愿意把孩子送来，也坚信能教好他们的孩子。

而其他人就未必知道了，没用过产品，自然不知道你在干什么。此时，更多的就只能以你赚了多少钱来作为评价办法了。而这也是普遍的方法，无可厚非，然而，机会总是为与众不同的人所准备的。

ERP管理软件的开发与实施，非大学生，不实际工作上几年，能干成点事吗？而如今，我却要把一位中学生要带成能干事，还能干好事，而且，时间还不长就要掌握有养活自己能力的孩子，这可能吗？按一般的认识和做法，绝对是是不可能的，相信大多数也是这样想的。

而实际情况是：

从3月18日由孩子父亲带着他来找我，我收下，便跟着一起学习、工作和生活，到昨天，准确地说是前天，已经走进客户公司开始帮我做事情了。下图为帮客户做数据初始化，如何做，有指导。

成长是需要引导和指导的，恰当的教育方法，是可以让孩子快速提升技能的。以下就是在人员初始化过程中要从软件设计上要做的工作，也是这二十天来学习和练习的，这里派上用场了。

一天工作成果是将客户的所有员工资料导入系统，在导入过程中还研究了表格编程中所用到几个函数，而这已经成为了孩子自觉学习的一种乐趣之源，有问题不再惧怕啦！

“养活教育思想”，实际上也是要让社会变成一种百花齐放、能百家争鸣的自由发展状态，不要用一种模式和方法去追求考上个好学校，找份好工作，就没了别的追求。

为了孩子的成长，为了帮助孩子更好地学习和理解什么是企业管理、什么是ERP，软件开发如何做，技术如何学，等等，有很多工作要做的，且要做好才能有所收获的。为了减少自己重复讲解，那就把每次教的内容全部录制下来，成为孩子自学的教程。以下就是这二十天来为孩子准备的课程：

为什么一个孩子，就可以开发出如下的一个管理系统，而且，还经过了三次改版，而这个结果也仅用了二天不到时间完成的。

如果仅凭孩子自己的能力，那早已是天才了，而这也是不可能的。靠的是孩子自己的觉悟和认真的态度，刻苦地学习。平时交流发现，孩子他们是有对事物的认识与判断力的。初中时对数学就很感兴趣，总喜欢自己去研究问题，解答结果，而这是需要时间的，孩子也觉得太浪费时间，于是把其它功课就落下。到了高中已经没有兴趣点了，于是，就选择了辍学。

而今天又能有机会专心去研究与数字有关的问题，还真有层出不穷的问题，每天都会有安排，看似压力很大，难度不小，但却能在兴趣不断提高中把这些问题都解决了。

如下就是徒弟设计出的学生考试成绩统计的软件效果，换出很多学表格编程的人也未必能在这么短时间内完成好的。

启发：

人人都要做“养活教育思想”的实践者，而非看客或评论家。帮孩子是“养活教育思想”得以发挥光大的基础，也是前提。

有能力的去创办一个学校，培养一批人，没能力就去带一二徒弟，帮助一二个家庭，让社会从基层发生些改变，真正让工匠精神有扎根之所。

匠人，先得有匠心，工作不分贵贱，但要真正做到和看待，却也非易事。先让我们自己成为有能力养活自己的人，再给孩子们传授经验、技术和技能，帮助孩子找到适合自己的，不是拔苗助长的、不是脱离实际的发展方向，走上一条可持久、不断提升能力的，能养活好自己，回馈父母和家庭，还能回馈社会的良好成长成才之路。

我坚信“养活教育思想”就是让人知行合一，多做善事的好思想。也是让人回归到求真务实的氛围中来的一种好思想，匠人、匠心也是要从这种朴素的思想中产生的。

每年能带出几人中学生ERP行家，也是自己践行“养活教育思想”的一个试验平台。为这些孩子们创造一个好的环境、积累更多的经验、课程，助力他们能更好、更快地成长。

定位：

重新定位自己，同时，也把新公司的定位确立下来，要把新创办的北京易盛宁洲科技有限公司办成“换道超车”探索和示范的创新型公司，办成一个重新让有师徒传承内涵，更有匠人匠心回报的公司。

已找着的道，表格编程技术平台；

要换道的人，初高中毕业的学生；

被超越的车，老套企业管理软件！

先这些孩子们先学会有养活自己的能力，再不断自学健全知识和提升技术，再选定方向去读大学深造。

公司就是他们的家，也有他们的份，只要一心向前，把事做好，做个好人。

计划：

今年，七月份开始，收3~5名应届或近二年毕业的初中生，家境贫寒，但孩子品学兼优，只是无力继续上学，收作徒弟，带他们在北京学习、生活，用三年时间把他们培训成ERP开发有用之才。不但能养活自己，还能回馈父母家庭。更要帮他们立业，能找份好的工作、也可以留在公司，还可以在公司的资助下创业等等。

学习期间包吃住，有奖学金，根据实绩还会有其他的奖励，目标是用3~5年时间，直接把中学生培训成为具备研究生水准，并有更强的动手实践能力的ERP高级规划与设计人才。

本人联系QQ：395949154     姓名：程云宁     

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