乡村夏令营，短期支教新解法 |

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乡村夏令营短期支教新解法

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编辑 | 史金明

如果以为短期支教就是大学生去给乡村孩子补课，那就out啦。一种叫“乡村夏令营”的创新支教2.0模式，打破传统支教思维，创造了大学生志愿者和乡村孩子互动的新模式，让大学生志愿服务和乡村教育发展出新的可能。

11月26日，来自全国各地将近300名关注乡村夏令营的各界人士和志愿者齐聚北京，参加了第二届益微乡村夏令营发展论坛。

↑2016年11月26日，第二届益微乡村夏令营发展论坛在北京举行。

乡村夏令营如何“破”传统支教，是论坛参与者最关心的问题，大家讨论了乡村教育、青年人与公益、与乡村孩子相处等话题，强调了“与孩子平等对话，才能实现志愿者和孩子的共同生长”这一论坛主题。

论坛推出了10个多元主题的平行工作坊，从五种不同的维度演绎乡村夏令营的“玩法”。阅读、游戏、艺术、服务学习、设计思维、游戏化思维以及游戏夏令营案例展示，用多元体验的、互动的、富有趣味性的工作坊来体现“乡村夏令营”的精髓，用志愿者与孩子的平等交流打破“支援”与“被支援”的不对等身份，用多种多样的丰富形式打破单一的讲授，用探索的、体验的教育方式打破灌输式的教学模式。

↑2016年11月26日，在益微乡村夏令营发展论坛上，一些公益组织通过展板展示自己的工作成果。

益微论坛主办方益微青年是一家致力于“乡村夏令营”研发和推广的公益机构，发起人表示，“每个孩子都有权利享受夏令营，城市孩子都是走出去参加夏令营，而乡村孩子没有这样的机会，我们就把有意思的夏令营给乡村孩子送上门。”