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戴德明教授寄语青年会计学者:内外结合,远近兼顾,问题导向,贡献至上

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     内外结合,远近兼顾,问题导向,贡献至上

                      ——与年轻会计学者共勉

 



当今学术界,浮躁之风颇为盛行,急功近利似成常态,评价机制已然扭曲。在此环境下从事学术研究实属不易,年轻学者、特别是年轻的会计学者尤为艰难。


在我国高校人文社会科学的很多领域,在权威期刊上的论文发表成为最重要的学术衡量标准,在某些情况下甚至是唯一的评价标准,在“国际顶尖期刊”上发表论文更被视为学术成就的最高境界,而对于论文的实际贡献却不够重视,这是一种极不正常的状况。我坚信,学术评价机制的矫正与优化,只是时间问题。


会计学是一门应用性极强的学科,而且学者人数众多,本学科权威期刊很少,因此会计学者在本学科权威期刊上发表论文相当困难,而要在经济学、管理学的权威期刊上发表纯会计主题的论文,更是难上加难。受制于扭曲的学术评价机制,承受着拿学位、找工作、评职称的巨大压力,一些会计学者不得不转向非会计主题的研究,寻求在经济学、管理学的权威期刊上发表非会计主题的论文。这种迫不得已的应对之策,完全可以理解。但也应充分认识到,如果我们长期将研究主题聚焦于专业之外围,将研究目的定位于眼前之近利,可能会妨碍我们学术水平的提升和专业能力的增强,容易导致核心竞争力的缺失。会计学者理应重点关注会计学科之内的研究主题,着眼于自身和会计学科的长远发展,针对真实的问题,开展真正的研究,追求真正的贡献。


以上所述,与年轻会计学者共勉,可总结为:“内外结合,远近兼顾,问题导向,贡献至上。”




戴德明老师,中国人民大学教授,博士生导师,师从会计学泰斗、一代宗师“阎达五”先生,入选财政部“会计名家培养工程”,长期从事会计理论和会计准则的研究和教学工作,坚持将会计理论研究、会计立法与会计实践紧密结合。


戴老师担任中国会计学会副会长、中国会计学会金融会计专业委员会主任委员、《会计研究》编辑委员会委员、北京审计学会副会长,曾任财政部中国会计学会教育分会会长、财政部中国会计准则委员会咨询专家。


曾参与资产减值会计准则的修订和完善工作,出版多部论著、译著和教材,并带领“国家级优秀教学团队——工商管理核心课程教学团队”,主持多项社会科学和自然科学基金项目,在《经济研究》《会计研究》《审计研究》《财贸经济》《财经研究》等期刊发表文章。




后记:此文是戴德明老师对青年会计学者的寄语,源自在会计学术联盟三周年盟庆时,中国人民大学臧文佼博士向戴老师的约稿,戴老师反复改了多稿,令学生感动万分,非常感谢戴老师对青年会计学者的关爱,对会计学术联盟的厚爱。今天是个特别的日子,衷心祝愿戴老师教师节快乐。也祝全国的会计老师节日快乐~




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