文字推理——培养孩子思维的有序性

动物排队:

狐狸、河马、狮子和袋鼠4只动物，排队购买电影票。现在知道狐狸排在第二，河马挨着狮子，那么袋鼠排在第几位？

这类文字逻辑推理题不光出现在中小学考试，也是各类公务员考试/资格认证中常见题型，只是难度不同。

文字推理题需要通过一条或者多条判定条件进行推理，得出正确的判断。通过练习可以有效地训练孩子的逻辑思维能力，增强孩子分析问题，解决问题的能力，培养孩子思维的有序性、严密性。

解答这样的题目时，要充分地利用题目给出的判定条件，合理使用表格等辅助手段，假设、排除等推理方法，从而找到问题的答案。

嘉良和王畅自告奋勇读了题目，狐狸排在第二，河马狮子袋鼠各排在第几呢？孩子们各抒已见，议论纷纷起来。

西西老师让孩子们拿出纸和笔，在纸上先画一个表格，我们今天要学习一种新的解题策略：占位法。面对这种文字推理题目，一定要做到条理清晰、层层判断，图表是再好不过的小助手了。由于是4只动物排队，我们先把4个位置画出来，分别标上序号1~4，然后根据题目给的条件，让动物一个个占上自已的位置。

画完图以后，孩子们再一边读题，一边对题目进行分析：1、狐狸排在第二；2、河马挨着狮子；3、共4只动物。

有了图表和顺序，让动物们占上自已的位置，题目就变得容易了，不一会儿，都大功告成了。晶晶做得快，高高举起了手，回答说：老师我知道了，袋鼠排第一，狐狸排第二，后面是河马和狮子。

嘉良补充说:我前面跟晶晶想的一样，后面有两种排法。第一种是河马排第三，狮子排第四；第二种是狮子排第三，河马排第四。

瞧！有了图表的帮助，孩子们不但可以快速而准确地说出每种动物的位置，还能建立有序的思维，使自已的思维更加有条理性。

下期预告：西游记之师徒做饭

一天，唐僧师徒四人来到一家小旅店，店主和小伙计们一见悟空兄弟相貌可怕，吓得都跑光了。师徒四人只能自己动手做饭，他们一个挑水，一个洗菜，一个烧火，一个淘米。

现在知道：唐僧不挑水，也不淘米；悟空不洗菜，也不挑水；假如悟空不淘米，那么沙僧也就不挑水；八戒既不挑水也不洗菜。

师徒四个人到底各做了什么，你们能判断出来吗？

“逻思狐”，专注儿童思维发展和潜能开发，超常资优儿童教育。

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